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果然，还是不能有任何放松。
她的视线又转向了更多同学那边，大家的笔都没有停，不管做没做对，但可以看出，每一个人都有自己的思路。
苏皖的唇稍稍抿了起来。
这一刻，她切实的感受到周围这些优秀同学带来的压力。
也许在班级里，和绝大多数同学相比，她还算有几分聪明，可是在这里，又有谁不是智商极高，谁不是班里的天之骄子？
想要追赶上大家，就只能付出更多。
苏皖心中得出了这样一个结论。
【宿主可查看新班级的平均天赋值。】
在苏皖思考到这些的时候，系统突然出声提醒。
查看天赋值？
苏皖眉头稍稍一扬，看向班级的其他同学。
在系统升级之后，她就拥有了可以查看其他人天赋值的能力。
可是她除了之前看敬之深的天赋值，就再也没有看过其他任何人的。
或者说，在她看来毫无意义。
无论别人天赋值高与否，她能做的，唯有自己努力。
但此时，听到系统说可以看新班级平均天赋值，苏皖思索了一下，开口道：“查看。”
她想要知道自己在这个竞赛班内的能力在什么程度。
【姓名：苏皖。
年龄：16岁。
语言天赋：89（竞赛班平均值72）
逻辑天赋：101（竞赛班平均值112）
体质：81（竞赛班平均值68）
精神力：115（竞赛班平均值103）
】
消息很快弹出，苏皖看着这稍显夸张的数据，眼底隐隐闪烁着几分兴奋。
要知道，以往看整体平均值的时候，几乎全是70.
可是此时竞赛班的平均值落在这里，用数据告诉了苏皖，这里的人都是在一个什么样的水平。
这一刻，她也完全明白了系统之前为什么建议她把获赠的天赋值全部都加在逻辑思维上了。
因为在这里的，全部都是逻辑天赋爆棚的逻辑怪！
想到这里，苏皖几乎毫不犹豫，把之前完成任务获赠的一点天赋值，也加在了逻辑思维上。
和这些变态般的聪明人一起竞争吗？
好像是挺有意思的。
苏皖觉得，她好像能体会到秋衡所说，竞赛班有意思的原因了。
或者说，她好像被秋衡影响了。
【支线任务：请宿主于10天内精读高一高二高三年级所有数学课本，任务奖励天赋值点数3.其余未知奖励若干。当前任务完成进度1/11.】
支线任务弹出的那一刻，苏皖的瞳孔骤然一缩。
10天内精读完高中所有数学课本？
这个任务摆在这里，就仿佛是在开玩笑一样。
她们高中一共要学11本书，其中5本必修课，6本选修。
她现在手上学的必修一已经看完了，也就是说除了必修1还有10本书需要看。
结果系统只给10天时间。
一天一本？
是系统飘了还是她体内还有未知的能量等待着她激发？
“这不可能完成的吧……”苏皖虚弱的说道，试图跟系统讨价还价。
【系统的一切任务均是计算宿主能力后得出，所有任务都在辅助能力范围内，请宿主加油！】
一句话断了苏皖想要讨价还价的想法。
而就在苏皖查看这些数据的同时，嵇玉涛老师也悄然无声的从讲台上走了下来，绕着教室随便巡视着。
嵇老师虽然平日里很低调，但整个学校的数学教研组，没有一个人敢小看他。
他本人就是一个天才。
16岁就考入上交大学，在数学方面，更是有自己独到的理解。
之后来到瑜城一高教书，在瑜城一高数学竞赛班建立之初，就负责起了数学竞赛班的培训。
这么多年他早就拥有了自己的一套训练方式。
所以，经他手培训出来的学生，才一个个显得那么天赋异禀。
而他本人，由于这些年的经验，看人也很准。
这么沿途走一圈下来，大概扫一下每一位同学面前的试卷，就能得出结论，他们的实力在一个什么样的水平。
其中，他的亲传学生阮梁自然不用多说，只用了20分钟，他出的这套稍显基础的竞赛题就已经全部做完了。
其他有些面熟的学生也都不错，虽然做题速度不算很快，但进度也一直在往前推。
今年通过初赛进入复赛，难度应该不大。
而那几个借读生。
有三四个人程度看起来还不错，其他的和本校的竞赛生相比，程度就差了一些了。
至于那些试卷上有大片空白的同学，不用多想，肯定是本校高一的学生。
高一年级的学生有很多内容还没有学，因此做不出来也算正常，他早就已经习惯，见此没太大情绪。
只是在他沿着教室走了一圈，重新回到第一排的时候，目光落在了秋衡的试卷上。
这会儿，他已经做到了后面的几个大题。
虽然速度比其他同学慢了很多，可是前面那些题却全部都做对了。
嵇玉涛的目光不着痕迹的动了动，看向试卷一侧写着名字的地方。
秋衡？
难道今年，他们竞赛班也要出一个像去年阮梁一样的天才？
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第86章
五十分钟很快就过去了。
在嵇玉涛宣布让大家停下笔, 休息十分钟之后开始进行讲解的时候，班级里不同位置的同学都忍不住发出了一阵阵的叹气声。
很明显这一次试卷他们做的并不理想。
以至于下课之后, 有一些同学都没有离开自己的座位, 依旧皱着眉头，拿着笔在草稿纸上写写画画，苦思冥想试卷上还没有解出来的难题。
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拿起试卷，开始讲解每一道题的核心思路。
他的讲课风格可从来没有照顾某一位同学一说。
嵇玉涛按照自己的思路，语气平缓的一道一道题讲述解法, 至于同学们有没有跟得上，这就不是他需要考虑的问题了，跟得上就跟, 跟不上就自己想办法。
竞赛班是残酷的，可不像普通班里, 老师恨不得亲手给每一位同学都喂饭吃。
在这样的节奏下，题目讲解的进度极快。
有的时候讲完这一道题，嵇玉涛老师还会随手再出一两道类似的题目，让大家进行举一反三。
这样的速度，对高二年级的同学, 都颇有压力，对高一年级的这些同学更不用说了。
跟听天书也没什么两样。
二十分钟过去, 不少同学的脸上都露出了崩溃的表情。
苏皖很多东西其实也没听懂, 绝大多数都是一知半解，但她心态还算平和，她知道这不是自己的问题, 而是基础落后所带来的, 只要基础补足, 她就能跟得上节奏。
至于现在……
虽然听不懂，但她还是极力动用自己的记忆力，尽可能把老师所讲的关键点，哪怕是死记硬背，都先记在自己脑海中。
老师板书的内容，更是一字不落的飞快的抄写下来，甚至有些没有写下来，但是老师有强调的东西，她也奋笔疾书。
因此，在大家或迷茫，或沉思之中，只有苏皖手上的笔一直没有停下来过，不停的在本子上写写写。
她这幅样子，成功引起了周围人的注意。
就在她后排的张一舟原本就有注意到，此时看到她用这么笨的办法书写，忍不住嗤笑了一声。
不动脑子的抄，记得住吗？
张一舟的眼睛里闪烁着几分不屑。
两个小时的讲课时间，在高强度的信息密度之下，很快就过去了。
放学铃响起，嵇玉涛放下笔的那一刻，全班同学紧绷的神情，才有片刻放松。
“今天的主要内容就讲到这里，有不同的同学课下可以多思考，或是与其他同学进行交流，一周之内尽量将今天所有内容全部消化完毕，否则下节课将会跟不上大家的进度。”嵇玉涛提醒道。
他看到大家脸上的苦笑，沉默片刻，继续补充道。
“另外还有一件事我要提醒一下大家，竞赛是少数人玩的游戏，走竞赛这条路也不意味着就高人一等，无论是高一还是高二的同学，经过今天这节课，回去之后好好思考一下自己未来的道路，这条路是否真的适合自己，是否真的要花费大量时间在这件事上，如果不是真心喜欢，如果不是做足了准备，只是随波逐流，看到别人报名自己也想试试，那我劝你们再重新做一次决定，年轻人的时间很宝贵，不要把这些时间浪费在不适合自己的道路上。”
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数竞班同学，心情沉重。
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