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“呃？”
“这么说吧，你们相信学长的研究么？”
“这个。。。”众人纷纷表示为难：“说不准，或许真有那么回事情，可或许。。。或许。。。”
“或许是学长脑子有问题。”王大夫替他们说出了这句不太礼貌的话。
“嘿嘿。。。。。。”众人尴尬地笑笑。
“这也难怪，学长是真傻还是装傻，我也说不清楚。但是无论如何，你们都有保密的义务。如果学长真傻，你们四处张扬只会给学长带来更多的伤害，明白么？而如果学长的研究却尤其事，在学长未发布结果前，你们捅了出去也是件不可原谅的错事。所以，于情于理，你们都要保密？明白么？”
三人不假思索地回答：“没问题，有机会我们还想去那地下室玩呢。”
“呵呵，就这么说定了，男人的约定。嗯？”
“那当然！”
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第三十一章 查教授
更新时间2009-3-3 22:42:07 字数：2354
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不过偶尔总会有些另类。
江涛神采奕奕。
江涛精神饱满。
不过江涛却没有听进老师的半点授业。
微微扬起的嘴角显示着他现在无比逾越的内心，周末的经历使他觉得自己正和意中人分享着同一个秘密。这点小小的优越感让他内心产生了一种十分美妙的感觉。
沾沾自喜的江涛与身边处于梦游状态的唐嘉俊到形成了很有趣的对比。
“喂，唐嘉俊！唐嘉俊~我靠，别睡着阿。给老师点面子。”
唐嘉俊懒洋洋地搭腔：“你别吵阿，你精神倒好，我昨晚可是几乎一宿没睡。”
“我不像你，昨晚肯定又通宵上网了吧？”
“唔唔，你猜对了，昨天我爸妈都不在家，难得happy一下。”
“哪天不是啊，别睡觉了，起来陪我聊聊，一个人听课闷死了。”
“嘶~~~~我说你不刚说要给老师面子嘛？好好听课啊。”被江涛这么一折腾，唐嘉俊的睡意也去了三分：“我看你这不是精神好，你这明显是亢奋阿。”
“什么？我怎么亢奋了？”
“你看看你，魂不守舍，嘴角上扬，目光痴呆。你都保持这个姿势大半节课了。”
“滚~~~~~你不是睡着么，怎么看得到我的表情。”
“就你肚子里那些料，我还需要用肉眼看么？猜都猜到了，行了行了，去找胖子扯淡去，别妨碍我休息。”唐嘉俊昏昏沉沉地指了指后排。
“胖子已经睡着了。。。。。。我才找你聊天的。”
“呃？我靠，我怎么就交了你们这些个狐朋【创建和谐家园】呢？”
“你有资格说我们么！”江涛佯装捏了捏拳头。
这一望倒望见了教室窗外那不可思议的热闹场面。
“喂~看操场，看操场，这是什么大人物啊？”
唐嘉俊忍着不能睡觉的怒气，朝着窗外看了看。这一看到也令他睡意全无，实在是因为外面确实热闹。
平时深藏不露的学校各领导及办事人员都齐聚一堂，西装革履地在操场上迎接着一位白发苍苍的老人，老人面带笑容与各位领导亲切握手，互相寒暄，时不时地点头示意表示对此行相当满意。笔直的腰板和开朗的笑容无不显示着老人依然硬朗壮硕的体格和内心。
室外的动静越来越大，惹得教室内几个并不坐在窗口的同学也忍不住抬头张望。
“这是唱得哪一出啊？那老头是谁？”
正在此时，从人群中冲出个人影，神情异常激动地握住了那老人的手，握手幅度之大就像两人在跳拉手舞。
“哇靠，那不是老刘么。”
生性不爱管闲事的叶静本提不起往外张望的兴趣。不过听到如同遇见组织般与来宾亲切握手的人是刘老头，叶静也忍不住对来人产生了浓厚的兴趣，那该是什么级别的腕儿才能引得老古板刘老头如此倾情地演绎？
正在上课的女教师何女士发现不满足同学们的好奇心显然无法继续授业。清了清嗓子希望将同学们的注意力重新拉回到自己身上。
“同学们，同学们，那位是查教授。”
闻此叶静心头不由一紧，难不成是和雪先生一起的那位查教授？
“呃？姓查？外国人？”几个后排的男生开始嚷嚷。
“我就说你们见识少吧，还在我的语文课上打瞌睡？”何老师笑了笑，事实上也正是她这亲切慈祥的笑容纵容着学生们在她的课上睡觉，似乎从不担心有着这样温暖笑容的老师会发火。不过看到学生在自己的课上打瞌睡，何老师虽心里不舒服却也实在不忍心将疲惫的学生们从睡梦中拽回，她总认为她的学生们都是温习功课累趴下的。反正自己教的是语文，大家都是中国人嘛，还能不认字？所以也没必要死死抓住每一节课。
“百家姓上有这个姓的。中国人。”何老师敌不过同学们好奇的目光，只得将事情缘由和盘托出：“查教授在历史学界拥有相当高的声誉，曾经发表过许多著名的学术论文。不过他最大的功绩在于文物的发掘和保护，他组织和领导了相当多次的考古发掘，几乎每次都有重大发现。不夸张地说，历史书上的知识大半来自于他的工作成果。”
“听起来很牛啊？”顾恺冷不丁地插嘴到。
“哟~胖子你什么时候醒的？”
顾恺瞥了一眼发问的江涛：“有的人睡着却总是醒着，有的人醒着却和睡着没什么两样。”
“哈哈。胖子说得好。”这寓意明显的讽刺惹得唐嘉俊哈哈大笑。
“我懒得和你们计较。”自认敌不过胖子的刁嘴，江涛偃旗息鼓，也为了听听更多有关查教授的来历。
“几年前查教授去了国外从事研究，最近才回来。听说年龄大了想退休了，不过不习惯成天呆在家里，所以便来我们学校从事历史教师的工作，也算份闲差，好像就是教你们这一级的。”
“呵呵，难怪那些神龙见首不见尾的相关领导都来了。”唐嘉俊摇了摇头。
顾恺把他的大脑袋伸了过来：“怎么说？”
“一来，那教授德高望重，身份摆在那里，能不欢迎下么？二来嘛那么大名气的教授来我们学校授业，这能给这所学校带来多大的声誉？广告，广告阿。校长听到查教授要来的时候，肯定乐得屁颠屁颠的。”
江涛点点头表示肯定：“啊~~~也难怪刘老头也跟着那么激动。说实话，那老头虽然古板刁钻，不过对于教授这样有真材实料的人，他可是打心眼里佩服的。”
“呵呵，没想到我们还没进大学就要听教授上课了。”
“好了，同学们静一下，不久后你们就能听查教授的课了。我们还是先继续现在的语文课吧。”
学生们熙熙攘攘地逐渐恢复了课堂秩序。虽然不曾想过何老师会发怒，不过也没有学生想故意惹这样和蔼可亲的老师不高兴。
叶静的内心却不能像课堂那般恢复宁静。
研究历史的查教授，【创建和谐家园】不离十了，几年前去了国外，说不定就是雪先生试验室火灾那个时候走的。
就是他带领雪先生踏入了有关时空的研究领域？就是他改变了雪先生，甚至晓馨姐的命运？当雪先生因为事故变得疯疯癫癫之际，他却失踪去了国外？好容易回来之后却想着退休安度晚年？他改变了很多事情，很多事情和人也因他发生了变化。他现在怎么可能作出一幅于这些都毫不相干的态度？
或许查教授和雪先生曾经真的发现了什么？
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第三十二章 知情
更新时间2009-3-6 19:37:10 字数：3017
转眼间，今天便轮到查教授来教授叶静这个班的历史课了。这几天从已经听过查教授课的班级打听到的消息来看，有着丰富人生阅历及扎实的学问功底的查教授对于出任高中历史教师这一职位游刃有余。每每都让同学们听得津津有味。
班主任董老师今天特地在课前训话，毕竟是国宝级别的教授来讲课，他不希望自己手下这群孩子们出什么差错，即便啰嗦，但有些话总是不可避免地要反复强调。
“同学们都知道，查教授是位著名的历史学家。”董老师故意将历史学家四个字说得很重：“学家，历史家，【创建和谐家园】级的人物。我不知道我们在座的同学以后能有几位能成为这样的大家，当然我希望你们全都有所成就，但这显然是不可能的。我今天想说的是希望各位在座的同学能尊重他人的成就，或许有一天你们的成就和名声会大于查教授，但至少如今的你们在他面前因该显示出虚心求学的态度。尊重一位学者，也是尊重知识，尊重科学。”
董老师轻轻咳嗽了一下：“所以说，一会儿查教授的课上谁如果敢打瞌睡，别怪我不客气。了解？”
“知。。。道。。。了。。。”几个平时油腔滑调的学生纷纷起哄。
叶静觉得董老师的担心是多余的，毕竟不列入考试重点要求的边缘科目，比如美术，地理，体育之类的课程却恰恰是同学们最感兴趣的课程。很少有学生在这些课上面乏味地打着瞌睡。
就在查教授那华丽的登场当晚，叶静便告诉了范晓馨，那位与雪先生的研究关系密切的查教授似乎来到了自己的学校。随即电话那头便是长时间的沉默，接着范晓馨打破沉默的话语却是牛头不对马嘴地对于叶静学校生活的问候，之后的对话，叶静便一直感觉到范晓馨的心不在焉。叶静不知道告知范晓馨这些是不是正确，她只是觉得范晓馨有权利知道这些，有权利知道自己曾经深爱着的雪先生到底发生了什么，就像叶静觉得自己有权利，也必须知道自己身上发生了什么事情一样。
随着日子一天天过去，叶静发现与其对于如何离开这个世界回到原来那属于自己的一方天地，自己对究竟如何来到这个世界更感兴趣。看着整天坐在自己身边无忧无虑的陆晶莹，想着时不时装出一幅漠不关心的表情前来搭讪的活宝三人。叶静觉得自己可能会在回家的那一刻有所犹豫。
在叶静有一搭没一搭地胡思乱想之际，查教授已经来到了讲台前，开始了自己在这个班中的第一课。
“各位同学，呵呵，我想你们都认识我了。不过出于礼貌我还是先自我介绍一下，我是这个学期负责你们历史课程的老师。我姓查，查老师。”查教授说着在黑板上写下了大大的一个查字。
“当然，你们叫我查老师我也会答应，不过我还是想说明一下。那就是这个字在作为姓名的时候，不念茶，而是念渣。”查教授边说边在黑板上那个查字左侧上加了个三点水，形成一个音似的渣字。
“噢？”台下几个同学惊叹道。
“我倒是从来不知道这个字还有两种念法。”陆晶莹笑呵呵地对叶静说到。
“嗯，我也是第一次听说，原来因该称作查教授，第一声的。”叶静回答道。
如今和查教授面对面，叶静也不得不感叹按理一把年纪的查教授身子骨的硬朗。笔挺的站姿显示着他一丝不苟的为人，也透露着对于老教授对于他人的尊重和谦虚。而那双历经岁月锤炼的眼睛则无时不刻展现着过人的自信和对于生活的渴望。满头银发的查教授身着一身入时的西装，留着颇为时髦的络腮胡须。整个人散发着一股慈祥的书卷气息，看着他就给人以一种仿佛置身图书馆中那浩瀚书海之中的感觉。
那是查教授一生的浓缩，智慧的结晶，高尚的学者风范。
“那，言归正传。这个历史嘛，同学们知道历史的含义么？归根结底，历史的主角是我们人，也就是人的过去我们称只为历史。”
“那世间其他东西的过去呢？”查教授那独特的博学魅力早已让同学们忘记了董老师的关照，课堂气氛显得十分轻松活跃。
“动物的过去。。。那叫生物，呵呵。哦，看那块砖头，它的过去就叫地理。反正不是我们这节课要研究的。”
“玩笑开到这里，所以，各位同学，学好历史的关键在于人这个字，以他人的角度，当事人的角度，古人的角度，现代人的角度，我国人的角度，外国人的角度。不同的角度下不同的思考，历史就会演变成很多版本，所以，我们的历史不是唯一的，而是在不断变化的，而在各种表象之下，真正真实的那段历史。。。。。。”
说到这里查教授淡然一笑：“我们一直在努力。”
“哈哈。。。。。。”台下同学们欢快地笑着，无疑查教授最后那句广告词一样的发言很能活跃课堂气氛。不过叶静却听出了查教授言语中那份对于真相的渴望和那份处于充满谎言的现实中的无奈。
“总而言之，学好历史，人是很关键的因素。”查教授总结道，并随手在黑板上写下了大大的一个人字。
。。。。。。
教室的气氛一下变得有些怪异，或许查教授的这套开场白演练了很多次，不过这次却出了些状况，由于人字的位置靠前，此刻黑板上大大书写着【创建和谐家园】二字。
“我。。。可以笑吗？”向来不缺乏笑神经的活宝三人明显已经扛不住了。
发现气氛不对的查教授兀然转过身，发现了自己在黑板上犯下的错误，立马抬手擦干净了黑板，讪讪笑道：“哎呀，看来引起了同学们的一些联想阿。呵呵，不错不错，联想也是研究历史的一个方法。好了好了，同学们把书打开，我们这就开始吧。。。。。。”
不得不说，查教授的课果然如同其它班级的同学所说，生动有趣，引人入胜，就好像听故事一样不知不觉间吸收了大量知识。一眨眼的时间，下课铃便难得在众人的不情愿中如期响起，原来学习也可以那样轻松愉快。
查教授将讲台上的文件归摞在一起夹在腋下，同学生们打了声招呼：“那么各位同学，下周见了。”
叶静不自觉地追了出去，她有必要知道一些事情。
“查教授！”
“呃？”老人停下了脚步，有些诧异地看着眼前这位唐突的女生，“这位同学，有什么问题么？”
“不。。。没什么，我想问问。。。”叶静环顾四周，时值学校午休之际，在走廊上的大声叫唤不可避免地引来了不少路过之人的关注，令叶静欲言又止。
好像察觉了叶静的尴尬，查教授首先开口道：“这位同学，在这所学校我只是个老师，别叫我教授了。到底什么事情？”