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(4)对村桥怀恨之人物。办案人员据此调查清华女子高校超过一千人以上的学生及教职员
,很遗憾的,仍未能发现符合上述条件之人物。
大谷一直认为高原阳子有共犯,但,这也只是猜测而已,无法证实。
关于竹井老师被毒害的事件
在初期的阶段已知凶手的目标是我,所以,动机也是从村桥和我的共同点上寻找。我说
出麻生恭子之名,经过各种曲折迂回之后,已查明她也是受凶手所威胁利用。因此,问题在
于查明真凶并加以逮捕。
凶手的遗留物有一公升容量酒瓶、装酒瓶的纸袋,写给麻生恭子的威胁信三种。当然,
都检测不出指纹!
酒瓶、纸袋、写威胁信所用的便笺,都是市面上有出售、且很容易购得之物,几乎不可
能循此查出凶手身份。另外,实际行动之人是麻生恭子,无法调查凶手行动的足迹。只是,
专案小组总部着眼于凶手何时将装着酒瓶的纸袋藏在储藏室,以及何时将威胁信放进麻生恭
子的办公桌抽屉内。
但,虽然进行缅密的查访,还是未能获得见过疑似凶手之人物的情报。
最后,关于我被轿车追撞的事件
车种已知道,照理应该很轻松。但,首先调查清华女子高校所有学生和教职员的私家轿
车,却发现教职员没有人持有该车型的轿车,家人持有该车型轿车的有十五位学生。〔由于
是跑车车种,年纪较大的男性不适龄驾驶,因此意外之少,这是大谷的解释〕但,依警方的
调查,这十五辆车中,有四辆符合我们证言的“红色”,不过,四辆在当晚都有不在现场证
明。剩下的可能性是租车或借用朋友的车,关于这方面,目前正在进行调查中。
只是,关于此事件,最受注目的是凶手会开车,或是有共犯存在。无论是哪一种,都必
须修正“学生单独行凶”的判断。
大概话说大多了,喉咙干涩吧!大谷把剩下的茶一口喝光,说:“不知是凶手狡诈,抑
或我们愚蠢,反正,一直无法填补凶手与我们之间的差距,虽然全力调查,却都是在半途就
被堵住前进的路线了。简直就像陷在迷宫里嘛?”
“你很少这样自贬呀!”我从厨房拿出水壶,边注水入茶壶,边说。或许“迷宫”的形
容很贴切也未可知。密室诡计就是最好的例子,凶手诱导我们一步步走进迷宫,在里面挣扎
、乱闯。
大谷看了看表,重新坐正身体。我也不自觉的挺直腰杆。
“我希望你能了解我们已经尽一切力量,只不过,我们的调查缺乏非常重要的要素,所
以没办法踏出决定性的第一步。你明白是什么要素吗?就是动机。关于这点,我们再怎么也
调查不出。像村桥的命案,以他的立场,是不能说找不出动机,但,问题在于你!我们也派
人充分调查过你的一切,但是一无所获,你像在刻意避免和学生接触般,没有任何值得注意
之事。我们曾问过几位你担任过导师的班上之同学,她们对你的评语很好,理由是绝不干涉
学生。你的绰号叫‘机器’,而你也贯彻了‘机器’的形象。有学生说,学校聘用你似乎不
是当教师,而是当射箭社的指导老师。”
“那是因为现在的学生既不信任教师,也来抱有任何期待。”
“大概吧?但,有一件有趣的事。”停了一会儿,大谷接着说,“只有一位学生说你或
许是真正有人性的教师。好像去年登山健行时,有一位学生脚扭伤了,你背着该学生下山。
虽然并非很严重的伤,但是你却说‘若以不好的姿势下山,脚的形状会变难看’。因此,有
人告诉我,你虽保持‘机器’的形象,却将学生当‘人’看待?”
登山健行就和远足差不多。经他这么一说,我也想起是有这么一回事!我曾背着谁下山
,是谁呢?在穷搜记忆时,我忽然差点轻叫出声!对了,当时是高原阳子的脚扭伤了。
我终于明白她对我为何有特别的感情了,只因那件行为,她忽略了我所有其他的缺点。
“你似已想起当时的事了。”
不知自己是何种表情,但是被大谷这样一说,我脸红了。
“我是觉得你没有被人狙杀的理由,但,听完这件事后,我试着从另一个方向推测,亦
即,有人只因为一点小事就对你抱持好感,当然,也可能有人会因些许小事而憎恨你……”
“这当然是可能了。”毕竟,在女子高校里,这种事是反覆不断出现。
“那么,你认为有可能因此和杀人连结吗?”大谷眼神严肃地问。这问题太难了。
但,我直觉回答:“应该有。”
“原来如此。”大谷沉思似的闭上眼,“最主要是你方才所说的美丽、纯洁、没有虚伪
之物被夺走吧!而且我觉得,若是基于这样的理由,也许有人会基于友情,帮助行凶。”
“是共犯吗?”
大谷缓缓点头:“我有过好几次经验,很了解青少年的心理受到超越法律或社会规范的
力量所左右,我也觉得,这次的调查之所以无法克服障壁,原因也在此。几乎没有目击者或
证人出现!照理,应该有谁知道些什么,却无人愿积极告知警方。但,她们并非知道凶手是
谁而想庇护,只是觉得,不管谁是凶手,总不希望其被逮捕,因为,她们可能本能的了解凶
手的切身之痛。这是一种共犯行为。感觉上,清华女子高校全体似在企图掩盖事实真相。”
我觉得心脏有如被箭矢贯穿,也知道自己的脸色难看。
“所以,我才来拜访你。因为只有你能推测出行凶的动机。”
“不!”我摇头,“如果可能,我早就说出来了。”
“请你再仔细想一想。”大谷说,“如果你刚刚所说的话是正确,那么,你和村桥两人
一定有从谁身上夺走美丽、纯洁、没有虚伪之物,而因此遭到憎恨。不管如何,在你的记忆
中应该有答案!”
但,我仍是想不出什么。
大谷的声音静静接着说:“我没有要你现在立刻说出答案。但,对我们而言,那是唯一
的希望,请你务必慎重、仔细的回想一下?”
他很沉重似的站起身。
我也站起。只是,内心很沉重!
第四节
十月六日,星期日。市立运动场。天气晴朗。
“但是,风势太大了。”边组合弓具,惠子说。她的手时而按住头上的白帽,怕被风吹
走。
“总是有办法可想吧?反正,大家的水准都降低时,对我们反而是个好机会。”加奈江
说。她似有自信不受天气的影响。
“没有这回事!水准高的人不会受到风的影响,但是,对技术中等的人来说,风却是最
讨厌!”
两人已习惯于比赛场面,所以还有余裕。明明对她们而言已是高中生活的最后一次机会
,她们却半点压迫感也没有。一年级学生不用说,连应该是最轻松的二年级学生,个个都似
已肌肉僵化。
全体准备完成后,在运动场一隅做体操。之后,排成半圆形,面对着我。
“都已经来到这里,紧张也没用了,只要尽全力射出就行,希望各位能表现出平日练习
的成果。”惠子说。
接下来轮到我了:“在此,我什么都不想说。加油!”
全队高呼一声,解散了。就这样,到比赛结束为止,不会再【创建和谐家园】,成为名实相符的孤军
奋斗!
比赛以五十公尺和三十公尺的总分计算成绩,在两分三十秒之【创建和谐家园】三支箭,五十公尺射
十二次箭,三十公尺射十二次,总共七十二支箭,七百二十分为满分。
参加选拔赛的人数,女子有一百多人,其中,能参加全国比赛的只有五人。去年,惠子
是第七名,所以说,今年是她的最佳机会!
“这得看能发挥几成的水准了。”我坐在加奈江的弓具盒上,看着社员们过去的成绩记
录册时,惠子走过来,说。
“昨天的情况如何?”
“还好就是了,只是不知你的标准如何?”她的语气里隐含着责怪我之意味。
这也难怪!最近两、三天,我一直未参加社团练习,放学后就立刻回家。
“我相信你们。”
我放下记录册,站起身,走向大会司令台。
“我相信你们!”这句话,她听得出另一种含意吗?
司令台上已积极磋商比赛进行事宜,我特别在意的是记录组人员。在这种竞争一分、两
分的比赛,些许的错误都会造成重大的影响。