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  　　英语老师是这学期刚来南市实验的，是个女的，还很年轻，不到三十岁。

  　　为了彼此之间尽快熟悉，她先用英语做了自我介绍，然后让大家一个个到讲台前去自我介绍。

  　　在南市实验，全英语上课是常规操作。这里的学生要么成绩非常好，要么非富即贵，基本上都是从小就接触英语，有的家里有国外的亲戚，或者是有出国生活的经历，大家英语都不差。

  　　上去的顺序按照座位，沈莱茵在最后一列。

  　　她听了前几个就发现，这英语水平，真的是甩她们原来学校几条街了。

  　　班级里一共就三十个人，很快就轮到最后一列了。按照绕过来的顺序，先是最后一列的最后一个。

  　　原本都接得很流畅，突然出现了断档没人上去，大家转身看向最后的角落。

  　　那个男生还趴在桌上睡觉，纹丝不动，心安理得。

  　　刚好这时候英语老师在教室外面和年级主任说话没有注意。

  　　越阳笑了笑说：“我江哥累了，就不打扰他吧，下一个。”

  　　大家都见怪不怪，直接看向下一个。

  　　本来那么多人自我介绍，大家都听困了。突然停了一下，大家都精神了起来，关注下一个。

  　　沈露薇露出了看热闹的表情。

  　　下一个是沈莱茵，等着看她出丑了。

  　　既然是乡下来的，英语不好是肯定的，说不定还带着口音。

  　　毕竟是个好看的女同学，不能看人家出丑，越阳小声问：“你行不行啊？要不然跳过你再下一个？”

  　　英语老师和年级主任说完话进来就发现大家在交头接耳，讲台前也没有人自我介绍了。她问：“怎么了？接下来该轮到谁了？”

  　　班长非常有责任心地回答说：“老师，接下来该是沈莱茵了，只不过她是这学期刚转过来的，英语可能不太好。”

  　　沈莱茵：“……”

  　　她一句话还没说呢，怎么都认定她的英语不好？

  　　宁肆也等着看热闹。

  　　沈莱茵在任务世界里从零开始，练了一口标准的英音，连他也比不上。他的口音偏美式。

  　　英语老师看向沈莱茵，鼓励说：“没关系，谁都是从不会到会的，学英语要敢于开口。”

  　　大家只看到沈莱茵在英语老师的“鼓励”下站了起来，离开座位。

  　　沈露薇轻哼：“自不量力。”

  　　沈莱茵来到讲台前站定，仪态优雅，落落大方。

  　　英语老师给她打气说：“不要紧张，会说多少就说多少。”

  　　来南市实验教英语，她的压力很大。从自我介绍就听出来了，不少学生的英语口语水平甚至跟她差不多，沈莱茵的出现让她找到了在这个学校的自我价值，总还是有学生需要她的。

  　　她以后会对她更加上心，争取发光发热，做一名辛勤的园丁。

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  18　　英语老师脸上的笑越来越散发着光辉。

  　　直到她将来的重点呵护关照的对象沈莱茵开口，她脸上的笑容僵住了。

  　　这、这叫英语不好？？

  　　班长是不是在逗她？？

  　　英语老师心里刚燃起的斗志和【创建和谐家园】瞬间被浇灭了。

  　　沈莱茵一开口，教室里就安静了下来。

  　　没有人能说她的英语不好。

  　　当然，也有人提出了疑问：“她的口音好像听上去怪怪的？”

  　　同桌给了他一个“你是【创建和谐家园】吗”的眼神，说：“这是英音，准确地说是cockney，伦敦东区口音。你没看过英剧吗？”

  　　大家都很疑惑。所以到底是谁说沈莱茵的英语不好的？？

  　　英语不好能说得这么流利吗！

  　　宁肆看着讲台前的沈莱茵，莫名就有种成就感，就像是在养成游戏里，自己养的纸片人拿了S+的评价。

  　　教室最后一排的角落，万辞江听到一个绵软清晰的声音，悠悠转醒。

  　　越阳：“江哥，你醒了啊。”

  　　万辞江撑着脑袋，抬了抬睡眼惺忪的眼睛看了眼讲台前纤细的身影。

  　　越阳说：“英语课，正自我介绍呢。刚才到你，我给你跳过去了。”

  　　万辞江又看了看前面空着的座位，问：“新来的同学？”

  　　“是啊，就是她。”

  　　“听口音，来自一个叫伦敦的小地方？”

  　　越阳：“……我也不知道啊。”

  　　他还以为她的英语不好，想帮她解围。所以到底他妈谁传的？？