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    《为自己的人 》-第 4 页  护眼阅读

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        你早该认得我们;

        都怪你生性懒惰,

        害得我们被风吹落;

        虫子咬着每根脉络,

        害得树上不能结果。

        空中叹息声:

        我们是一支支歌曲,

        你早该把我们唱。

        在你的心灵深处,

        我们曾满怀希望。

        你窒息杀害了我们,

        你从不把我们呼唤。

        愿你再也不出声响!

        (露珠从树上滴落着)

        露珠: 我们是淌不下来的眼泪。

        苦胆凝成的冰块也能化开。

        芒刺所进固执的胸膛,

        如今伤口虽勉强封上,

        我们再也没有力量。

        折断的稻草:

        我们的桩桩善行,

        你都丢下没有完成!

        怀疑的鬼胎占了上风,

        害得我们无疾而终。

        等到世界末日来临,

        我们要对你提出控诉,

        看你还敢无动于衷!

        以上,我们研究了生产性取向的一般特征。现在,我们必须研究表现在各种特殊行动中的生产性,因为只有研究了它的具体性和特殊性,人才能充分理解它的一般性。

      (2)生产性的爱和思维

        人的存在是以这样一个事实为特征的,即人是孤独的,他与世界是分离的;人无法忍受这种分离,他被迫寻找与他人的关系,并与他人结为一体。人实现这种需要的方法很多,但只有一种方法才能使他保持其为一个唯一的实体而不变;只有一种方法才能使人在与他人的相交的过程中展现自己的力量。人之存在的矛盾是,他既要求与他人的接近,又要寻求独立;既要寻求与他人结为一体,同时又要设法维护他的唯一性和特殊性。[这种由接近和唯一性合成的概念,在许多方面和莫里斯所著《生命之路》一书中的“独立之连接”概念相似,所不同的是,莫里斯以气质为对象,而我以性格为对象]正如我们已指出的那样,只有生产性才能对这一矛盾及人的道德问题作出回答。

        通过行动和理解,人能生产性地与世界相联系。人生产事物,而且在创造的过程中,他对物体施加着他的力量。人通过爱和理性,在精神上和情感上理解世界。理性的力量,使人能通过与对象的积极联系而透过事物的表面把握其本质。爱的力量使人能冲破与他人的分离之墙并理解他人。尽管爱和理性只是人理解世界的两种不同形式,尽管二者缺一不可,但它们表现了情感和思想的不同力量,因此,必须对它们分别加以讨论。

        生产【创建和谐家园】的概念与通常所说的爱确实有着很大的不同。几乎没有什么词语会比“爱”更不明确、更易混淆了。除了恨和厌恶,几乎每一种感情都可用爱来表示。爱包含着一切,从爱吃冰淇淋到爱好交响乐,从一般的同情到最强烈的亲近感。人们认为,如果他们“迷恋”上某个人,他们就是在爱。他们声称,他们不能没有爱,他们也占有着爱。事实上,他们相信,没有什么事情比爱更容易了,困难的只是在于要找到合适的对象;他们寻找爱之幸福的失败,是由于在发现合适的伴侣方面,他们的运气不佳。然而,与这一切混淆不清、一厢情愿的思想相反,爱是一种极特殊的情感;而且,虽然每个人都有爱的能力,但是要实现爱,却是最困难的成就之一。真正的爱植根于生产性之中,因此,完全可以把它称作“生产性的爱”。无论是母亲对孩子的爱、我们对他人的爱、还是二个人之间的【创建和谐家园】,爱的本质都是一样的(爱他人与爱自己的本质也是一样的,这一点我将在后面加以讨论)。[]虽然,爱的对象不同,而且爱本身在强烈程度和性质上也常有区别,但仍可以说,某些基本要素是各种形式的生产【创建和谐家园】的特征。这些要素就是关心(care)、责任(reponsibility)、尊重(respect)和认识(knowledge)。

        关心和责任意味着,爱是一种能动性,而不是一种征服人的热情,也不是一种“感动”人的影响力。生产【创建和谐家园】所包含的关心和责任,在约拿书中,得到了极好的论述。上帝告诉约拿到尼尼微去警告那里的居民,如果他们不改正他们的恶劣行径,他们将受到惩罚。约拿没有完成这个使命,因为他害怕尼尼微的居民将会悔改,因此上帝会宽恕他们。约拿是一个具有很强秩序感和法治意识的人,但没有爱。可是,当他企图逃走的时候竟发现自己在鲸鱼腹内,这象征着由于他缺乏爱和与人类休戚与共之心而给他带来孤立和监禁的情形。上帝拯救了他,他到尼尼微去了,并按照上帝告诉他的话劝诫当地居民,然而他所害怕的事情到底发生了。尼尼微的百姓忏悔他们的罪过并改过自新,于是上帝便宽恕了他们,并决定不毁灭这个城市。约拿感到极度的愤怒和失望,他希望做到的是“正义”而不是仁慈。最后他在一棵权荫下找到一些安慰,这根树是上帝为保护他免受日晒而造的。但当上帝使这根树枯萎的时候,约拿便觉得沮丧并且愤怒地抱怨上帝。上帝回答说:“你怜悯这根葫芦树,但你对它既没有出过力也没使它长大,它在一夜之间长大,又在一夜之间死去。在尼尼微那个大城市里有十二万多分辨不清是非的百姓,何况还有那么多牲口,难道我不该饶恕它?”上帝对约拿的这番话应该在其象征意义上加以理解。上帝向约拿阐明,爱的真谛是为某些东西“出力”,并“使某些东西成长”,爱和劳动是不可分的。人人都爱自己出过力的东西,同时也为他所爱的东西而出力。

        约拿的故事说明,爱与责任是不可分的。约拿并不感到他对他同胞的生命负有责任。他会像该隐那样问:“我是我同胞的监护人吗?”责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事情作出反应。责任和反应具有同样的根基,反应=“回答”;负有责任意味着准备作出反应。

        母爱是生产【创建和谐家园】的最通常、最易理解的例子;母爱的真正本质是关心和责任。在孩子诞生时,母亲的身体为孩子的诞生而“出力”,孩子诞生后,母爱在于她努力使孩子成长。母爱并不依赖那些孩子为了被爱而必须履行的条件,母爱是无条件的,她只以孩子的要求及母亲的反应为基础。[可比较亚里士多德对爱的表述,友谊似乎在于爱而不在于被爱。这就像母亲从爱中所得到的欣喜一样。有时,母亲把孩子交给他人抚养,虽然她知道孩子的状况并爱孩子,但她并不指望获得爱的报答。如果不可能去爱和被爱的话,那么,看到孩子成功并给予爱就会觉得满足;即使孩子因不知道而没有给她们作为母亲应得的服待]怪不得在艺术和宗教中,母爱一直是爱的最高形式的象征。在希伯来文字中,上帝对人的爱、人对邻居的爱是以rachamim表示的,这个词的词根是rechem,即子宫。

        关心和责任与个人之爱的关系并不明显;人们认为,堕入情网已是爱的顶点,然而实际上,它却是爱的开始,并且只是实现爱的一个机会。人们认为,爱是一种神秘性的结果,由于这种神秘性,两个人便互相吸引,事情就这样毫不费力地发生了。诚然,人的孤独和【创建和谐家园】使他很容易堕入情网,这一点并不是什么神秘的东西;但是,这是一种来得快去得也快的收获。一个人不会偶然被爱;依靠自己力量去爱的人才会产生爱──就像只有先感到有趣而后才会产生兴趣一样。人们所关心的问题是,他们是否有吸引力,然而他们忘了,吸引力的本质就是他们自己那爱的能力。生产性的爱一个人,意味着关心这个人,感到对这个人的生命──不仅对他的肉体之存在,而且对他全部人之能力的成长和发展负有责任。生产性的爱与被动的爱、与那种对所爱者的生命消极旁观的爱是不相容的;生产性的爱意味着对所爱者的成长付出劳动、加以关心、负有责任。

        尽管西方一神教宗教具有博爱精神,进步的政治概念也表达了“所有人生来平等”的思想,但对人类的爱并没有成为一种普遍的体验。对人类的爱被看作充其量是对个人的爱的结果,或是一种在未来才能实现的抽象概念。但是,对人类的爱与对某个人的爱是不可分割的。生产性的爱一个人意味着与这个人的精髓,与作为人类代表的这个人相联系。爱某个人如果 和爱人类相分离,那么,这种爱只是表面的、偶然的,并且必然是肤浅的。然而,我们可以说,对人类的爱与母爱是不同的,因为孩子是无依无靠的,而我们的同伴则并非无依无靠;但我们也可以说,这种区别甚至只是在相对的意义上才存在。所有人都需要帮助,都要依赖别人。人类的团结一致是任何个体呈现自身的必要条件。

        关心和责任是爱的组成因素,但是没有对所爱者的尊重和认识,爱就会堕落成统治和占有。尊重不是惧怕和敬畏,根据这个词的词根(respicere 即看),尊重意味着能够按其本来面目看待一个人,能够意识到他的个性和唯一性。没有认识,就不可能有对一个人的尊重;没有对人之个性的认识作引导,关心和责任也将是盲从的。

        通过研究理性(reason)和智力(intelligence)的区别,就可获得对生产性思维的基本理解。

        智力是人达到实践目标的工具,其目的是发现处理事物所必须的各方面知识。对目标本身、同样对“理智”思考所依赖的前提不应有怀疑,而应视之为理所当然的,且这些前提本身也许合乎理性,也许不合乎理性。智力的这种特殊性质在一种极端的状况下、在狂想症患者的身上表现得很明显。例如,他的前提──所有人都密谋反对他──是非理性的、荒谬的,但在他以这一前提为基础的思想过程中,却可以表现出非凡的智力。在力图证明他的狂想主题时,他把所观察到的东西结合在一起,并作出逻辑上的解释,这种解释常常是那样的具有说服力,以致于很难证明他的前提是非理性的。当然,对问题只应用智力并非限于这种病理现象。我们的大部分思想必然与达到实践效果有关,必然与事物的数量和表面现象有关,而没有探究内涵的目的和前提的正确性,也没设法理解现象的本质和特性。

        理性包含着第三维度──深度,深处达到了事物的本质和过程。虽然,理性与生命的实践目标并没有分离(现在我将说明,它在什么意义上是正确的),但它又不仅仅是直接的行动工具。它的作用是通过对事物的了解而认识、理解、把握事物,并使自己和事物相联系。理性能透过事物的表面以发现它的本质,发现事物那隐藏着的关系及更深刻的意义,发现事物的“道理”。因此,它似乎并不是二维的,用尼采的话来说,它是“透视的”,即它把握住了事物所有可想象的相互关系及范围,而不仅仅是与实践有关的方面。关心事物的本质,并不意味着关心事物“背后”的某些东西,而是关心必要的、一般的、最通常和最普遍的现象特征,避免事物表现的、偶然(逻辑上不相关)的方面。

        现在,我们可以着手考察生产性思维的某些更具体的特征了。在生产性思维中,主体和客体并非毫无关系,而是主体要受客体影响、并与客体相关联。客体并不是作为某些死东西、某些与人本身和他的生命相分离的东西而得以体验的,就象一个人仅以一种自我孤立的方式去思考某些事物那样;相反,主体对客体有强烈的兴趣,主体与客体的关系越密切,他的思想就越有成效。主体与客体之间,这种真正的关系才会促进他的思想。对他来说,一个人或任何现象都是一个思考对象。这一观点的最佳例证就是佛陀发现“四重真理”的故事。佛陀看见一个死人、一个病人和一个老人。他当时是个年轻人,却深深地为人的这种不可逃脱的命运所感动,他对所见之事的反应是激励了他的思想,结果创造了生命本质和普渡众生的理论。他的反应并非是唯一可能的反应。在同样的情境下,一个现代医生可能具有的反应是,思考如何与死亡、疾病和衰老作斗争,但他的思想也是由他对客体的整体反应所决定的。

        在生产性思维的过程中,思考者为对对象的关切所激发;他受对象的影响,并对对象作出反应;他关心并反应着对象。但是,生产性思维又是以客观性为特征的,是以思考者对客体的尊重、有能力按客体的本来面目认识客体,而不是以自己的愿望去认识客体为特征的。客观性和主观性的统一,就是生产性思维的特征,因为一般来说,这种统一是生产性的。

        只要我们尊重我们所观察的事物,达到客观性是有可能的;这就是说,我们有能力认识事物的唯一性和相互关联性。这种尊重与我们所讨论过的关于爱和尊重并没有什么本质的区别,因为我想理解某些事物,就必须按它自身的本质而认识它的存在。对一切客体的认识均如此,而且它构成了一个特殊的人性研究问题。

        对有生命和无生命之客体的生产性思维,必须具备客观性的另一方面:观察现象的整体。思考者如果孤立地看待客体的某一方面而忽略了它的整体性,那么,他甚至完全无法理解他所研究的这一方面。韦施梅尔曾对生产性思维中这一最重要的因素给予了强调,他说:“生产性的过程往往具有这种性质,希望得到真正的理解、探究和考察。在这一方面的某个领域里,这一点虽变得至关重要,成为中心的关注点,但它并没有孤立。这种情境下,一个新的、更深刻的构造性观点形成了,这个观点包括对所观察的事物的功能意义、分类等等的改变。一个人如果在某一领域获得情境结构上所需要的引导,那么,他就会做出合理的预测,这种预测需要直接或间接的证明,就象这一结构的其它部分那样。这种证明包括两个方面:获得整体一致的图象以及决定整体结构所需要的那些部分。”[韦施梅尔:《生产性思维》,纽约,1945年版。]

        客观性不仅要求要按客体的本来面目认识客体,而且也要求要按人自己的本来面目认识人,例如,了解特殊环境,在这种环境中,他发现自己是与所观察的客体相联系的观察者。另外,生产性思维是由客体的性质和主体的性质所决定的,这个主体在思维过程中,使自己和客体相联系了。这种双重的决定便构成了客观性。相反,在错误的主观性中,思想不受客体的制约,这样,它就退化而为偏见、一厢情愿的思维、及想入非非。但是,客观性并不是超然、没有兴趣和漠不关心的同义语,就像它经常含有“科学”客观性的错误观念那样。对一项费力的工作,一个人如果没有生气勃勃的、充分的兴趣所推动,那么,他怎么可能识破事物的表面的幕帐呢?客观性并不意味着超然,而是意味着尊重;也即客观性并不是歪曲和篡改事物、他们和自己的能力。但是,为了达到所期待的结果,思考者的主观因素、他的兴趣就不会歪曲他的思维了吗?人的兴趣就一定是科学探究的条件吗?作为认识真理之条件来说,没有兴趣的观点是靠不住的。[曼海姆(K。Mannheim)在《意识形态和乌托邦》(纽约,1936年版)一书中讨论过这一观点。]几乎任何有意义的发现或洞察都是由思考者的兴趣所激发的。事实上,没有兴趣,思维就枯燥无味、不得要领。问题并不在于是否有兴趣,而是在于有什么样的兴趣、以及和这种兴趣相关的真理是什么。所有的生产性思维都是为思考者的兴趣所激发的。决没有对观念进行本质歪曲的兴趣,而只有与真理不相容、与所观察的客观本性之发现不相容的兴趣。

        生产性是人之固有本领的说法与人本性懒惰、必须有压力方可行动的观点相矛盾。这是一个古老的假说。当摩西要求法老让犹太人撤离,以便他们有可能“在沙漠上服务于上帝”时,摩西的结论是“你们懒惰,除了懒惰外,你们一无所有”。对法老来说,苦役意味着干活;崇拜上帝就是懒惰。那些指望从他人的能动性中获得而自己无需费力的人,也都采用了同样的观念。然而,生产性是不能剥削的。

        我们自己的文化似乎提供了一个完全相反的例证。在近几个世纪里,西方人被工作的观念、需要持续的能动性所困扰。他几乎不能有任何稍长时间的懒惰。总之,这种悬殊差别产生了。然而,懒惰与被迫的能动性并不对立,它们是人的全面功能受到干扰的两种症状。在神经症患者中,我们常看到他的主要症状是没有工作能力,而在所谓需要调节者身上,我们看到其主要症状是缺乏轻松享乐和休息的能力。被迫的能动性并不是懒惰的对立面,而是它的补充,这二者的对立面是生产性。

        生产性能动的丧失导致懒散或过份活跃。饥饿和压力决不是生产性能动的条件。相反,自由、经济安全、有组织的社会──在这个社会里,工作是人的才能之有意义的表达──才是有助于表现人之本性趋向于生产性的运用他的力量的因素。生产性能动是以有节奏的转换能动性和有规律的休息为特征的。人在必要时,只要能做到安静和独处,生产性的爱、生产性的工作、生产性的思维就是可能的。能够倾听自己的声音是有能力倾听他人之音的先决条件;能独身自处是能与他人相处的必要条件。

      (四)社会化过程中的取向

        正像本章一开始所指出的那样,生命过程包含着两种人与外部世界的关系:同化关系和社会化关系。前者在本章中已进宪了详细的讨论。后者则在《逃避自由》一书中作了充分的处理,因此,这里只需要概要地叙述一下。

        我们能区分下面几种人际关系:共生关系、撤回-破坏性、爱。

        在共生关系中,人与他人是相关联的,但他失去了独立性、或从未获得过独立性;通过使自己成为他人的一部分、被他人“吞没”或“吞没”他人,他躲避了孤独的危险。前者的根源就是临床诊断上所谓的“受虐狂”。受虐狂试图通过把自己一他人捆绑在一起,而消除一个人的自我,逃避自由,并寻求安全。这类依赖有多种形式。它可以被合理地解释为牺牲、义务、或爱,尤其当文化形态证明其合理时更是如此。有时,受虐狂的追求与性冲动及享受(受虐狂的性反常行为)混杂在一起;受虐狂的追求与对独立和自由的人格追求常常发生极大的冲突,因此,对受虐狂来说,独立和自由是痛苦的、折磨人的体验。

        共生关系的积极形式是虐待狂,吞没他人的冲动以各种合理化的方式表现出来,例如,爱、过份保护、“正当的”统治、“正当的”报复等等;它也表现出与性冲动混杂在一起的【创建和谐家园】待狂。虐待狂所驱使的所有形式都可追溯到这样一种冲动,即完全控制他人,“吞没”他人、使他人成为一个任我们意志所摆布的无依无靠的对象。对一个无力者实行完全的统治是积极和共生关系的本质。被统治者是作为一件可以利用和剥削的东西、不是作为以自己为目的的人而得到理解和对待的。这种控制他人的渴望越和破坏性混杂在一起,就越具有残酷性;而经常被伪装成“爱”的仁慈统治也是虐待狂的一种表现。仁慈的虐待狂期望他的对象是富有的、有力量的、有成就的,他力图以自己的全部力量防止一件事的发生,即他的对象获得了自由、独立,因此就不再属于他了。

        巴尔扎克在《幻灭》一书中,对仁慈的虐待狂给出了一个明显的例证。他描述了年轻的吕西安和摆出神父架势的囚犯巴诺之间的关系。在认识了这个刚企图过【创建和谐家园】的年轻人不久,神父说:“我人水里捞你起来,救了你性命,你变做我的附属品了,你跟我的关系正如万物之于造物主,妖精之于神仙,鬼怪之于撒旦,肉体之于灵魂!有我的铁腕支持,不怕你坐不稳权势的交椅;我给你享尽快乐,荣誉,连续不断的欢娱……永远不会缺少钱用……你在外边得意,夸耀,我蹲在泥地上打根基,保证你荣华富贵。我呀,我为权势而爱权势!我自己不能享受的东西,看到你享受我感到高兴。总而言之,我会变做你!……我要创造一个人,给他生命,按照我的方式把他琢磨,塑造,因为我要像父亲爱儿子一般的爱他。我的孩子,将来你坐着双轮马车,就等于我自己坐着,你讨女人喜欢,我也跟着快活。我以自己说:这个美貌的青年就是我!”

        然而,共生关系是一种与对象接近、亲密的关系,尽管这要以自由和完整为代价。第二种关系是疏远的关系、撤回和破坏性的关系。个人无力之感觉,可以通过从作为一种威胁的他人那里的撤回而得到克服。在一定程度上,撤回是任何人与世界之关系的正常行动部分,是计划、研究、物质的再造、思想、态度等等所必须的。但在这里所叙述的现象中,撤回是与他人关系的主要形式,并且,似乎是一种消极的形式。与撤回在情感上相对应的是对他人的冷漠感,它常常伴以自我膨胀感为补偿。撤回和冷漠可是以有意识的,但并不是必要的;在我们的文化中,它作为一个事实问题,几乎为一种肤浅的关心和好交际所掩盖。

        破坏性是撤回的积极形式,毁坏他人的冲动是由于惧怕被他人毁坏而产生的。由于撤回和破坏性是同一种关系的消极和积极形式,因而,这两种关系常以不同的比例相混合。然而,它们的区别比共生关系之积极和消极形式间的区别更大。破坏性是由于生产性遭到比撤回更强烈、更全面的阻碍所产生的。它是求生内驱力的性反常行为,是丧失生命之能力转变为破坏生命之能力。

        爱是人与他人,及与自己之关系的生产性形式。它包含着责任、关心、尊重和认识,包含着对他人成长和发展的愿望。它表现了两个人在互相保护完整性条件下的亲密关系。

        综上所述,在同化和社会化关系中,各种形式的取向之间一定存在着密切的关系。下面这张图表给出了所讨论过的各种取向及它们之间的关系。

        同化 社会化

        A。 非生产性取向

        (a) 接受………………受虐狂

        (领受) (忠诚)

        (b) 剥削………………虐待狂

        (获取) (权威)

        (c) 囤积………………破坏

        (保存) (武断)

        (d) 市场………………冷漠

        B。 生产性取向

        工作……………………爱、理性

        对上面这张图表,似乎只需稍加说明。接受和剥削的态度包含着一种不同于囤积态度的人际关系。接受和剥削的态度导致了一种与他人的亲密和接近,因为持有这种态度折人期望从他人手里平安或放肆地得到他们所需要的东西。在接受态度中,统治关系是一种顺从的、受虐狂的关系;如果我服从较强的人,他就会给我所需要的一切。这个人成了一切好处的来源,于是在共生关系中,人从他人那里接受了所需要的一切。另一方面,剥削的态度通常包含着虐待狂的关系:如果我要依靠强力从他人手里获得我所需要的一切,那么我必须统治他,使他成为我所统治的无依无靠的对象。

        与这两种态度相反,囤积关系意味着对他人的疏远。它不是从一个外在的源泉那里期待或获得一切好处为基础的,而是以期待通过不浪费和囤积而占有事物为基础的,与外在世界的任何亲密都是对这种自给自足的安全体系的威胁。对囤积性格的人来说,如果他感到外部世界的威胁太大时,他就力图通过撤回或破坏来解决他人的关系问题。

        市场取向也是以与他人的分离为基础的,但与囤积取向相反,这种分离的内涵是友好而不是破坏。市场取向的整个原则是轻松的接触、表面的联系,只有在更深的情感意义上才与他人分离。

      (五)各种取向的混合

        在叙述各种不同的非生产性取向和生产性取向时,我所讨论的取向似乎都是些独立的实体,它们彼此有明确的区别。为了说明问题,这种区分似乎是必要的,因为在我们能够对这些取向的混合加以理解之前,我们必须理解每一取向的本质。然而实际上,我们总是要讨论混合的倾向,因为一种性格决不会只代表一种非生产性取向或生产性取向。

        在各种取向的组合中,我们必须区分各种非生产性取向的混合、及非生产性取向与生产性取向的混合。前者中,有一些彼此有一定的密切关系,例如,接受常常是与剥削而不是与囤积相混合。接受和剥削取向对对象都有一种共同的接近,相反,囤积取向则使人与他人疏远。然而,那些彼此关系较小的取向甚至也常常混合。如果要了解一个人的特征,通常应了解他那占统治地位的取向。

        非生产性取向与生产性取向的混合需要更透彻的讨论。没有一个人的取向是完全生产性的,也没有一个人的取向是完全不具生产性的。但在每个人的性格结构中,生产性取向和非生产性取向各自的比重不同,改变并决定着非生产性取向的性质。在上面所讨论到的非生产性取向中,曾假定,这些取向在一个人的性格结构中是占统治地位的。现在,我们必须对前面的讨论作一补充,即考虑在生产性取向占统治地位的性格结构中,非生产性取向的性质。这里,非生产性取向并不具有那种当它们占统治地位时的消极意义,而是具有了一种不同的、建设性的性质。事实上,正像所叙述的那样,非生产性取向可以看作是曲解的取向,而这些取向本身又是生活之正常和必要的部分。每一个人为了生存,都必须能领受别人的东西,获取东西,节省和交换东西。他也必须能听从权威,引导他人,独处及表现自己。只有当一个人获得东西和与他人相处的方式在本质上是非生产性时,这种领受、获取、节省或交换的能力才会转变成对接受、剥削、囤积或市场的需要,并成为占统治地位的获得方式。在一个生产性占统治地位的人身上表现出来的非生产性社会关系形式──忠诚、权威、武断、公平,在一个非生产性取向占统治地位的人身上,就会变成服从、统治、撤回、破坏。因此,根据生产性在整个性格结构中所占的程度,任何非生产性取向都具有积极和消极这两个方面。下面这张不同取向之积极和消极方面的表例,可为这种原则提供一个例证。

        接受取向(领受)

        积极方面 消极方面

        领受……………………被动、没有主动性

        敏感……………………无主见、无个性

        忠实……………………顺从

        谦虚……………………无自尊心

        可爱……………………寄生

        适应性强………………无原则

        社会性适应……………奴性、无自信

        理想主义………………不切实切

        灵敏……………………怯懦

        有教养…………………无骨气

        乐观主义………………一厢情愿

        信任……………………轻敌

        温柔……………………多愁善感

        剥削取向(获取)

        积极方面 消极方面

        积极……………………剥削

        主动……………………好生事端

        能提出要求……………自私自利

        自豪……………………自负

        有冲动…………………草率从事

        自信……………………自大

        有魅力…………………勾引

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