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    《重生长嫂奋斗记》-第64页

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      “对,都是三班的学生家长。”

      都是三班里属于附近村民孩子们的学生家长,一个不漏。

      方老师只记得部队自己的孩子都不到这个学校来,学生结构早就是村民的孩子超过一半了。这下,宁云夕绝对有可能被家长们轰走了。

      “别急,各位家长。”方老师跑着追走在了前面的家长们。

      一路你追我赶,来到了六年三班的课室。

      第一节 课数学课刚要开始。

      学兵爸爸带着一群家长直接走进课堂里,反正课室里多余的椅子多,家长们随便搬了张椅子就坐。

      方老师站在了家长后面傻愣着,这会儿不知道做什么好了。

      要不是有人民路二小的锻炼,此刻恐怕自己和方老师一样慌了。宁云夕想,让自己镇定,对方老师说:“方主任,您去忙吧。”

      “宁老师,你等等我。”方老师转身再去找救兵。

      “快点上课。”学兵爸爸代表家长们喊话,“你们今天上的课应该和余老师的一样。我们家长会观察你们上课的情况和余老师的做比较。”

      方老师听到学兵爸爸的大嗓门,刹住脚:什么?让宁云夕一个实习的和教了好几年的老师相比?

      对于家长们的要求,宁云夕同意并提出要求:“希望各位家长同志在课堂上保持安静。有纸笔可以拿出来和我们同学一块学习做题。这样可以更好地了解我们的孩子在学习什么。”

      这个新老师居然没有被他们家长吓倒?

      该不会是装模作样逞强的吧,看等会儿怎么露馅儿。学兵爸爸和其他家长均一副等着看好戏的模样。哪里知道,宁老师接下来开始要讲的课,一开始就将他们吓懵了。

      “同学们,今天我们要上课的内容是分数乘以分数,约分,以及小数乘以分数。”宁云夕明亮好听的声音在课堂里回荡。

      家长们互相问起来:“我们没有听错吧?怎么我记得余老师说的是,分数乘以分数。”

      有家长马上从学校后门溜了出去,跑到隔壁二班看情况,回来报告:“是,分数乘以分数。”

      ,。

      第126章 【126】家长们被吓住了(加更)

      ,。

      看课本是分数乘以分数是一节课的内容。约分和分数乘以小数,是另外两节课内容了。相当于现在是要一节课讲三节课的内容了?

      这不是乱弹琴吗?学兵爸爸等家长刚要起身发火。

      旁边一个学生家长突然说:“人家宁老师都说了,课堂要保持安静,上课效果怎么样到后面孩子做作业不就知道了。”

      “你是谁?”其他孩子发现这个学生家长是个生面孔。

      “我女儿玲玲刚转来的。”朱婶说。

      “你女儿转到这个学校来?”

      “是,跟着宁老师。”

      “你说你孩子跟这个实习老师?”

      “没错,在我们那边,上百个学生都要跟着宁老师学习的。”

      家长们一边惊讶:“你是宁老师她的亲戚为她说话?”

      “啥?怎么可能是亲戚?和你们说实话,她那会儿刚到我们小学,我和我老公也看不起她的,以为她个实习生教不了什么,和你们一样。可她真是有本事的老师,你们自己看就知道了。”朱婶懒得再开口对这些人解释,宁老师的光芒要他们自己体会才有感觉的。

      “我觉得她这人,莫非是宁老师从哪里派来的间谍?”家长们不信朱婶的话,不过朱婶这么说也有道理,说人家不行总得有个证据。等会儿学生一个个作业做不出来,哼哼,这个宁老师有的完了。

      “同学们,现在要先做个游戏。”开始讲新内容的时候,宁云夕先这样说,“我们来背九九乘法口诀,每个人按照秩序背下去,一个接一个。来,从我左手边这个第一个同学开始。”

      本来讲数学课是小孩子们感觉挺闷的事情,结果老师一来说是做游戏,孩子们的精气神儿又被调动起来了。课堂气氛立马从枯燥变成了活跃。

      “一一得一。”

      “一二得二。”

      “二二得四。”

      “一三得三。二三得六。”

      ……

      孩子们一个接一个背着,兴致勃勃。应该说,背乘法口诀表对于六年级学生来说肯定不是问题的,小儿科样的课堂开始让孩子们感到了放松。与此同时,宁云夕在黑板上板书。

      “现在你们告诉我,前面后面这两个都是分数对不对?”

      “对!”孩子们大声答。

      “行,我们把这个分数线延长接起来,上面两个数相乘,你们告诉我,结果这是多少呢?乘法口诀表背起来。”

      “三九二十七!”

      重生长嫂奋斗记 第67节

      “下面一样两个数相乘,乘法口诀表告诉你们是多少?”

      “七八五十六。”

      “所以最后计算结果是多少?”

      “五十六分之二十七。”

      孩子们兴奋地一口一口回答着,没有一个落下的。

      课堂上孩子们响亮的声音,让后面打算发出质疑的家长们都没有机会插上嘴。家长们是被这种课堂气氛给“吓”住了。

      家长们安静,孩子们小眼睛都看着宁老师。宁老师一环跟着一环:“现在我每写一道题,你们把计算的结果写在纸上举起来给我看。第一道题——”

      ,。

      第127章 【127】家长们反悔(加加更)

      ,。

      第一道题,宁老师刚把题目写到黑板上,乘法口诀表熟练的学生已经快速在纸上写上答案举了起来。没多久,全班学生都举起自己的答案举起。

      宁老师一个个仔细检查学生的答案,基本上没有错的,连经常在家里被家长骂学习差的妮妮都很难错。谁让刚才个个才刚复习完了乘法口诀表。

      好,宁老师这回加大了难度,来个上面两位数乘法,下面两位数乘法。

      学生们在下面草稿纸上计算着。家长们看着跟着紧张,有的不由自主地拿出身上有的纸和笔跟孩子一块计算。

      “不对,应该是这么多。”有家长焦急起来,对学生指手画脚。

      宁云夕走过去:“这位同志,请保持安静。而且,说不定是你错了而不是他们错了。”

      听见宁老师这么说,小萝卜头们一个个乐呵呵的,自信心更大了。

      孩子们多高兴,从来不知道学习数学能这么的高兴。

      而家长们逐渐看出了端倪。

      孩子们现在做的题目已经是超过了课业内容后面的作业题难度,但是,这些孩子没有一个失去信心的,反而显得对做题的兴趣更加浓厚。

      “好像这个老师和余老师不太一样。”坐在门边的家长跑去隔壁二班再溜了一圈,和其他家长做着现场汇报。

      “余老师那边怎么样?”

      “能怎样。和以前一样,没人敢说话,只有余老师一个人在讲台上说。”

      “我去看看。”学兵爸爸忍不住,从后门出去跑到隔壁再看一看。这一看,看到隔壁那些孩子们一个个低着脑袋像犯人一样动都不敢动,学兵爸爸心里不知怎的,不是很喜欢。回来,再看自己儿子原先同样是调皮捣蛋鬼的,现在在宁老师的课堂上居然和其他小朋友的动作一致,几乎让他以为自己看错了。

      其他家长在两个班级之间溜达了两圈仔细比对,都不得不承认,与其看隔壁班的孩子不能说话的表情,不如自己孩子在宁老师这里可以高高兴兴的。在宁老师的课堂上,随处可以见到的是孩子们兴高采烈的小脸蛋。

      家长们忽然集体安静了,不知道该怎么形容眼下这种感觉好了。主要是,宁云夕哪怕不让孩子们像犯人一样安静,都能让孩子们做完有难度的作业。

      “我女儿之前,在余老师那里,好像每次做作业都是错的。”有个家长低着头小声说道。

      “我也是。余老师还说我儿子不够努力。要我回去多督促他学习。”

      现在,现场有做错题的孩子,宁老师走过去引导,没有直接说你错了,更没有当场打他们家长的脸。家长们和孩子们一样有了一种如释负重的感觉。本来,教孩子课堂知识的事情,老师是专业,他们家长能教吗,能的话,何必送孩子来上课了。

      这边方老师好不容易联系到了在外面的彭校长,跑回来六年三班传达消息,只希望家长们不要太着急把宁云夕轰出去。

      “各位家长同志。”方老师到了三班课室,对家长们说,“如果你们不满意宁老师的话,我们可以做适当调整,让她去其他班级——”

      “不不不!”

      ,。

      第128章 【128】就是她了(一更)

      ,。

      这个不字,朱婶发现了,不是她一个人说的,是其他家长抢到了她面前喊。

      方老师听着家长们集体喊的“不”,不明所以:“不——是?”

      “我们要宁老师教我们的孩子。不要让她去其它班。”家长们异口同声。

      “对对对,千万不要让她去其它班教!”

      朱婶看着其他家长们一百八十度的改变快乐死了:看吧,她就知道,宁老师的光芒自己一体会就清楚了。

      “你们之前不是说——”方老师比较慢半拍,疑问着自己是不是听错了。

      “我们之前什么话都没有说!”

      同时家长们的话引起了学生们的注意。

      陈学兵转头就对自己爸爸说:“爸,你们想干嘛?”

      “没,儿子。”学兵爸爸听儿子这个调调马上就明白儿子的想法,挺委屈地说,“不是你们反映吗?爸爸不放心,来看看你们学习情况。”

      “我们现在很好!”陈学兵大声对父亲说。

      宁云夕走过去,这会儿摸了下这个班上孩子王的头,小声说:“思想品德课上怎么教的?对父母要怎么样?”

      “尊敬。”陈学兵同学立马回答,改了口气对老爸说,“爸,我刚才说话大声了点,只是不想你打扰到我们上课。”

      “是,知道,儿子!”学兵爸爸看见儿子听老师的话马上对自己改变态度,吃惊不已。

      其他家长们看着:哎,这个老师很好,不会说只教孩子学习,还教他们尊敬自己父母了。

      于是家长们站起来,一起架着方老师离开课室:“你走吧走吧。赶紧走。别打扰宁老师上课了。”

      方老师回过神来,欣喜地问:“你们不打算赶走宁老师了?”

      “我们赶走她干什么!”家长们一个个红着脸伸着脖子,看谁敢赶走宁老师来着。

      下课钟响,孩子们围住宁老师的讲台,因为宁老师做了个一套有趣的纸牌给他们玩。

      家长们边放心地离开学校边不忘对方老师说:“这个老师是我们孩子的了,不能调走。”

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