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所以，一家也就能喂两三只母羊。春天，留下个花纹好的母羊羔。老羊怀羔三月后就买，为的是好出手，这时候一只母羊也就是七到十元的价格。
第128章 捂酱豆
二奶奶也对闺女说：“桂莲，你听到了吧，回去和留根你俩个合计下，还是先买几只羊吧。咱家原先过日子就没个算计，光顾着吃了，越过越穷。今年听了悠悠姥姥的话，抓了四头猪秧子，等秋后卖了也能起房子了。”
大家又把话题转到二奶奶家的房子上，宝景年龄小没力气，二爷年纪大了身体还不壮实，光垫宅基就得比别人多花不少钱。
二奶奶欣慰的说：“大家都知道，俺家卖毛地梨子就得了一百多，这回卖知了猴又得了七十多。等卖了猪俺就找人垫宅子，盖不了混砖（全部是砖墙）的俺盖半砖的。”
大伙听了就说：“二奶奶，您家只要有盖房子的钱就行，俺们帮不了钱场能帮人场。秋后就帮着您家垫宅子，不用您家管饭。”
“那可不行，俺不能坏了村里的规矩，帮忙就得管饭。”悠悠听了，才知道村里还有这规矩，想想自家垫宅基时，村里人可是没人留下吃饭。虽说是和垫街道合在一起，但也是大家的情谊。
不用出去卖知了猴了，悠悠早上睡到自然醒。等她揉着眼睛出来的时候，都早上七点多了。爸爸和昊昊骑着自行车，带着两大捆的苜蓿草已经回来了。
姥姥端着个簸箕，坐在院子里挑黄豆，旁边放着个大盆，里面用水泡着一些豆子。悠悠看了奇怪：“姥姥，您泡这么多豆子干啥啊？”
“入伏了，头伏里捂酱豆。今年得多捂点，去年捂了二十斤豆子的，都没吃到过年。昊昊，记着给姥姥拽些苘（qing，又称苘麻，麻的一种）叶回来。”姥姥嘱咐昊昊。
“知道了姥姥，我上午就给您拽去。”
吃了早饭，妈妈就拿着锄头上工去了。学校放假，妈妈不是轻松了，反而更累了。悠悠不像让妈妈去，“妈，您别去了，在家教我画画吧，地里热死了。”
妈妈坚决的说：“不行，村里人都看着那，我不能让你舅姥爷为难。”
“咱不要工分还不行吗，不就是交缺粮款吗，咱家又不缺这俩钱，咱可以交钱啊。”悠悠给妈妈出主意。
“这不是钱不钱的事，给你说也不懂，等妈妈有空了再教你。”妈妈说完就赶紧走了。悠悠还再那小声的嘟囔：“我这不是心疼你吗，不领情算了。”
志高和志亮骑着自行车来喊昊昊，大家一起去河滩割草。悠悠坐着昊昊的车子，也跟着去了。
半个多月没来，河滩大变样。生产堤上插满了簸箕柳，刚长出的新芽才十多公分，绿油油的一片，遮住了原来的野草。
靠近河岸的地方，由于河水的冲击，基本上长不住草，只有一些根系发达的荫柳橔，现在全部插上了簸箕柳。岸边土地湿润，新发的嫩枝条，得有二十多公分高了。
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放假了，孩子们都到河滩来割草，人比原来多了好多。孩子们大部分都聚集在靠近石庙的地方，他们村里没组织劳力统一收割。一些没割过的苜蓿，长到了六七十公分高，已经开始结籽了，一会就能割一大捆。
河滩上连颗树都没有，太阳又毒，一动就是一身汗，把衣服都湿透了。孩子们也顾不上玩了，抓紧时间割草，装满粪箕子（背草的工具）就赶紧往回走。
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路上，大家向悠悠打听城里的事情，汽车多大，走的多块。城里的楼有多高，路有多平，问什么的都有。
悠悠尽可能的给大家讲解。心想亏得自己有两世的经历，要是真的是五岁，还真回答不上来。
过了生产堤，路旁栽着柳树。孩子们放下背着的草，开始歇着，一会儿就玩了起来。
男孩子聚在一起打扑克牌，三个一堆四个一伙。手里的扑克破的快烂了，有的还不是相同的款式，一看就是几副牌凑的，却被他们宝贝似的用着。洗牌的时候还相互嘱咐：“慢点，别弄坏了。”输赢竟然是杏核，男孩子的口袋里都装着一把。
女孩子围在一起抓石子，也有翻绳玩的。看到她们的头发，被汗水湿的都成缕了，贴在了眉头上。悠悠拿出一板长条的发夹，一人给了两个。让她们把头发夹在头顶上，看着顿时清爽了不少。
亮晶晶的有机玻璃的发卡，让她们高兴的爱不释手。相互观看着，比较着，有说这样带好看的，还有说那样带好看的，叽叽喳喳的真热闹。
景云和桂萍到底大了，拉着悠悠问多少钱一个，让大家给悠悠钱。她们虽然没见过，但猜着一定很贵，毕竟她们见过有机玻璃的扣子，一个都卖两三毛钱，一个扣子才多大点。
悠悠忙说：“不要钱，我在城里买了送给你们的，咱这里没有，俺家也不卖。”大家听了，都高兴的拉着悠悠。“悠悠，你真好，进城还给俺们捎东西。”
景云心细：“悠悠，这得好几毛一个吧？”
“我也不知道，我看着好看就让姥姥给买了。”悠悠故意不告诉她们，免得知道了心里有负担。看着她们欣喜的样子，悠悠也感到高兴。
桂萍嘱咐她：“悠悠，往后别乱花钱了，你家盖房子得用好多的钱，得慢慢的攒着。你姥姥疼你，你也得懂事点。”
“知道了，我以后不乱要东西了。”悠悠心想，年龄小了也不好，谁都想管着自己。
四栓过来找悠悠，“悠悠，你看我写的名字对不？”悠悠一看，地上工工整整的写着她的名字，看来练了好多遍了。
“对，你写的真好。”听了悠悠的夸奖，四栓还红了脸。
桂萍也拿着树枝在地上划，“悠悠，我也会写名字了，你看看。”悠悠一看，果然写对了。想到她说的“都怨俺爹，给俺起这么个难写的名字”，不由的笑出了声。
第129章 小老师
四栓拉着悠悠：“悠悠，你再教俺几个字吧。”桂萍她们也围了过来。
“好，上课。”悠悠拿了个小木棍，在地上写了“人、口、手”三个字。简单易学，非常好记。一会的功夫，大家不仅记住了，还会写了。
桂萍又开始犯二：“这字好认还好写，俺爹给俺起的那是啥名啊。”没把悠悠给笑死。
悠悠忍不住给她们讲了个笑话：以前，有个财主，请了一位老师教儿子识字。第一天老师教写“一”字，财主的儿子很快学会了，并且记住了“一”字就是“一横”。
第二天老师教写“二”字，财主的儿子又很快就学会了，并且记住了“二”字就是”两横”。
第三天老师教写“三”字，财主的儿子也很快学会了，并且记住了“三”字就是“三横”。财主的儿子马上请父亲辞退老师，说他已经学会写字了。
过了几天，财主要请一位姓万的朋友到家里做客，让儿子写请帖。孩子在书房里待了一天还没出来。财主问儿子：“你写好了吗？”
儿子叹了口气说：“这万字也太难写，我写了一天才写完三千，离万还差得远呢！”财主很奇怪，凑近一看，桌上一张张纸上全写满了密密麻麻的“一”。财主当场气晕了过去。
笑话讲完，景云和几个上过学的都笑的肚子疼，桂萍和四栓她们没上过学的就不懂了。悠悠趁机把“一至十”个数字和“个、十、百、千、万”写在地上，教她们认，并给她们讲了每个字的含义。
这下大家都懂了，一个个笑的东倒西歪，桂萍反应过来，自己也笑的不行，也因此把这些字记的又快又牢。
大家玩到快十一点了，才往家走。悠悠走着还交她们组词：“大人、老人、好人，大口、小口、一口、两口，大手、小手、手心、手背。”
大家开动脑筋，想到了就抢着说出来。结果桂萍又来了个：“我是大人，悠悠是小人。”小伙伴哄堂大笑，悠悠气了个倒仰。
到了村北，大家就拐弯了，去村东面去拽苘叶。悠悠想到姥姥的嘱咐，也跟着去了。
村子的东北角，有一块地较洼，种着高高的苘麻。黄绿色的圆心形叶片，又薄又大，大的直径快有二十公分了，小的也得十公分以上。
每个叶片都有个十多公分的叶柄，轻轻的一掰，叶柄就掉下来，散发出一种淡淡的中药味。
桂萍告诉悠悠，正是因为这股药味，牲畜都不吃苘叶。大家一人拽了一抱，就回家了。
回到家里，妈妈还没回来。院里放着一堆苘叶，昊昊剁猪草，姥姥在做饭，悠悠赶紧帮着烧锅。现在，迪迪有狗剩作伴，已经不再缠着悠悠了。
快十二点了，妈妈才回来，尽管带着草帽，脸还是晒得通红，悠悠赶紧给她端了一盆水。
“还是闺女好，心细知道体贴人。悠悠长大了，懂得照顾人了。”妈妈对姥姥夸着悠悠。
悠悠听了，美滋滋的找昊昊显摆去了。现在，悠悠越来越进入角色，孩子气特重。“哥哥，妈妈说了，还是闺女好。”
可惜啊，昊昊听了，头都没抬，就回了俩字：“幼稚。”被挫败的悠悠，耷拉着脑袋进厨房帮忙去了。奔三的人了，被七岁的孩子说幼稚，忒没面子了。
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“这不快到‘八一’节了吗，桂金安排每人做双拥军鞋垫。”
桂金不仅是队里的记工员，还是妇女队长，负责村里的妇女工作。
俩人正说着，桂香来了，手里拿着一双没纳的布鞋垫。“艾老师，俺想让你给写上字，你有空不？”
“有空，你想写什么字啊？”桂香拿来的鞋垫上已经描上了图案，上面是跳龙门的鲤鱼，下面是一朵牡丹花，中间留的空白处写字。
“俺也不懂，你看着啥合适就写啥。”
妈妈稍微思索了一下，在两只鞋垫的中间，分别写了“拥军、爱民”四个美术字。
姥姥看到桂香拿的鞋垫，对妈妈说：“咱家有纳好的鞋垫，你去找一双合适的吧。你热天好出手汗，针都不好拔，就别做了。”
“那也行，我去找一双。”妈妈进屋拿出个包袱，打开里面都是纳好的鞋垫，有二十多双。
悠悠可算是开了眼，一双双做工精美的鞋垫，花色繁多，风格各异，针脚细密，设计精美，极具传统韵味。
图案栩栩如生，色彩鲜明，自然古朴，美观大方，吉祥喜气。在悠悠的眼里，这种鞋垫的实用性都不如它的观赏性高，具有极高的收藏价值。
真要是就这么穿在鞋里头，还真是舍不得。
桂香一双双的观看着，嘴里还报着花样：“双鱼、二龙戏珠、凤凰牡丹、蝴蝶戏菊、喜鹊梅花、双鹤踩莲……”
“这些带着古色古香图案的鞋垫，适合送给长辈们做礼品。”妈妈告诉桂香。又指着那些绣着“风华正茂”、“山花烂漫”图案的鞋垫：“这些送给自家兄弟合适。”
“但愿人长久、千里共婵娟，这个可以作为给男方的回礼。”一句话把桂香臊了个大红脸。悠悠看见，真正的见识了这年代年青人的纯洁和可爱。
妈妈挑了一双双鱼图案的刺绣鞋垫，又把其他的放了起来。
吃过午饭，一家人都困了，就进屋睡午觉。姥姥又进了厨房，把泡好的黄豆倒进锅里，煮豆子去了。
下午三点多，队里上工的钟声才响，妈妈刚走，志远和志亮就来了。姥姥把煮熟的豆子捞到筐子里，晾在太阳下。
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吃完黄豆，接着去河滩割草。不过走到生产堤前的柳树下，就停了下来，聚在一起玩耍。
第130章 绣花鞋垫
男孩子继续打扑克，女孩子不玩游戏了，都拿着个短棍在地上写字，嘴里还说着笔顺。
看到悠悠，都喊她看自己写的字。悠悠看她们都写对了，逮谁夸谁。小孩子嘛，要以鼓励为主，增强她们的自信心。
接着悠悠教她们学算术，五以下的数字分解合成。这些简单，她们学得很快。大家还相互出题，比试着。
玩到下午五点多，太阳没那么毒了，大家才去割草。下午，大家都割得多了，把自己带的家什装满，再割的就堆在地上，等大人收了工来抗。
悠悠到处跑着找马齿笕，中午姥姥做的马齿笕菜卷子，味道美极了。原来长燕麦的地方，马齿笕较多，不过现在人多，悠悠不能放出机器人帮忙挖了。
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村里家家喂了几头猪，可得不少饲草，有些人把明天一天的饲草都得背回去了。中午天气太热，往河滩跑遭罪。
爸爸骑着自行车来了，不光驮着饲草，还带回了悠悠。姥姥把控净水的豆子到进箥箩里，用白面拌匀，黄豆上粘了一层薄薄的白面。
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姥爷也跟着帮忙，俩人忙了一个多小时，天都暗了，才收拾好了。
接下来的几天，每天的午饭后，桂香都和婕格等人聚在一起做鞋垫。悠悠也顾不上睡午觉了，跟着她们后面看绣花。
一根钢针、一枚顶针，在姑娘们的手上，五彩的丝线便仿佛具有了魔法，霎时间在鞋垫上凝固为一幅美丽的图画。
这期间，大家为了相互学习，还把各自的鞋垫来了个大展览。悠悠和桂萍跟着桂香，把她们的鞋垫参观了一遍。
手工鞋垫用的是纯棉布料，柔软、透气、耐磨、吸汗，不怕水洗，不变形、经久耐用。
鞋垫有刺绣和割绒两种，刺绣鞋垫比较薄，适合春秋天穿着，割绒鞋垫厚实暖和，冬天垫在棉鞋里正合适。
现在做针线活是妇女们必须会的技艺，而缝制的绣花鞋垫更是妇女手巧的见证。在缺少缝纫机械的这个时代，裁衣做鞋等都是手工完成，纳鞋垫也不例外。
绣花鞋垫不但做工精细考究，十分美观，且寓意深厚，饱含着中华女性那种朴实而特殊的情感。
别看姑娘们没上过几年学，但是谈论起鞋垫来，竟然有着一套独特的理论。悠悠听着她们谈论鞋垫，算是长了见识。
姑娘送给自己心上人的鞋垫上绣“游鱼莲藕”，象征着爱之珍洁、自由、愿结连理之内涵。
妻子给丈夫的鞋垫绣“鸳鸯”或”蝶恋花”，代表永不分离之心愿。