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  　　一直到文革后期，国家才恢复了金银兑换业务，人们急忙把手中的存货兑换成现金。

  　　一是生活艰难，二怕被抄家批斗，三是不了解国家的政策，害怕银行取消金银的兑换。回收的银元统一融化另作他用，导致后世银元的收藏价格一路攀升。

  　　银行的营业室不是对外的门市，设在院子内的两间房子里。有好几个上了年纪的老人，拿着一块两块的银元在换钱。

  　　悠悠看的仔细，认出不仅有袁大头、孙小头，还有后世里的珍品团龙币。

  　　悠悠看得两眼冒星星，这在自己的商城里可都是宝贝，就连最不值钱的袁大头都是上万的价格，稀少的以百万元计。

  　　现在不论种类一律2.5元，悠悠恨不得自己都买过来，可惜手里没钱。后世的百元大钞拿到现在来就是张花纸，不只用不了，它还得惹是生非。

  　　即使淘到第三套人民币，悠悠拿出来也说不清来历。对了，捡钱试试。

  　　悠悠肉疼的兑换完，跟姥姥出了银行门，弯腰在地上捡了一张十元的钱，其实是从自己的商城里拿出来的。

  　　“姥姥，我捡了十块钱。”

  　　“在哪捡的？”

  　　“就这里。”

  　　“快给我，谁掉钱了。”姥姥大声地喊起来

  　　悠悠耷拉着脑袋陪姥姥站在银行门口等失主，旁边围着一圈人看热闹。

  　　还别说，这年代人们的思想境界真高，这么多人就没个冒领的，姥姥还替人着急：“咋还没人找，掉这么多钱不得急死。”

  　　到妈妈散了会找来，才和姥姥把钱交给银行的领导，让他们找失主。领导记下姥姥和妈妈的姓名和村名，说汇报给公社领导。

  　　还在银行的食堂里拿了几个包子递给姥姥，说孩子小不禁饿先填补填补，现在饭店里的包子也卖完了。

  　　吃着十块钱换来的贵包子，悠悠心疼的直抽抽。

  　　62年的第三套十元人民币，后世的价格千元以上。现在十块钱可以买4快银元，即使是最便宜的袁大头，在悠悠的商城里都快五万了。

  　　回家的路上，悠悠故意问姥姥银元咋还不一样。姥姥告诉悠悠“银元样数多着呢，等你大了让你姥爷教你认。”

  　　“姥爷会认？”

  　　“别看你姥爷干活不行，会的东西多着那，好东西没你姥爷不认识的，够你学几年的。悠悠你聪明，回家找你姥爷学本事，也让你姥爷散散心。”

  　　“学那些有什么用，别再给家里招灾。”妈妈担心地说。

  　　“有用，我偷偷跟姥爷学，不让别人知道”。

  　　太有用了，后世里悠悠虽然喜爱收藏，但水平只是爱好者，捡了几次漏，十有【创建和谐家园】打眼。

  　　这放着现成的【创建和谐家园】，可得学精了。姐也跟穿越小说里写的那样，满世界捡漏去。

  　　这年头捡漏跟捡破烂差不多，不像后世，造假水平高的能蒙专家。不过，即使是收破烂那也得有钱才行。

  　　钱、钱、钱！还是得先赚钱，还必须是光明正大的挣钱。

  　　姥姥口中的好东西在这个动乱期间它就是祸害，几辈子节衣缩食置办下的传家宝成了“封资修”的糟粕。舍不得主动上交的人家，抄家没收被批斗，在身体和精神上都受到极大摧残。

  　　胆小的偷偷销毁，当做废品卖给收购站，胆大的藏得更严实了。改革开放的初期开始有人私下收购，好多人家是给钱就卖，古董珍玩也就值后世的大白菜价。

  　　回到家里，悠悠就缠上了姥爷，小嘴巴巴地给姥爷讲述银行里人们拿的各种银元，大头的光头，小头的有头发，还有带龙的，一个龙的俩龙的。把大家笑得东倒西歪的，姥爷开心地给悠悠解释各种银元的差别和特征。悠悠发现，姥姥说的对极了，姥爷在鉴宝上绝对是国宝级的专家。

  　　悠悠摇着姥爷的胳膊：“姥爷，你给我当老师呗，我跟你学着认好东西。”

  　　“啥叫好东西，都砸了，烧了，学哪些有什么用，你看姥爷差点也被砸了，咱不学那惹祸的东西。”姥爷说着脸色也变的难看起来。

  　　“姥爷，你教我吧，我偷偷的学，学会了看见好东西我也能涨见识。”

  　　“你还涨见识，你们这辈子能见到的不多了。”爸爸打击悠悠。

  　　姥爷反驳爸爸：“可不能这么说，民间的精品也不少，铜钱、洋板里也有精品，指不定谁家就有件古物。好，姥爷教你。”

  　　从此以后，一家人晚上又多了个话题，【创建和谐家园】级讲堂开课了，就从家里的铜钱讲起。

  　　三十多年后，这一家人都成了鉴宝的业内专家。

  　　妈妈看天气晴朗，气温较高，吃过午饭就烧了一大锅热水，让全家人洗头。姥姥拿出洗衣粉，用热水融化了当洗发水用。浇到头上烧的头皮热乎乎的，洗过的头发又干又涩，梳起来也费劲。

  　　全家人坐在太阳底下晒头发，把悠悠郁闷的要死，连进仓储中心的机会都没有。

  　　“涩死了。”悠悠摸着涩涩的头发噘嘴耷拉脸，越来越像个孩子，完全忘了自己奔三的年龄。

  　　三妮桂香看见了，回家也烧了锅热水，二奶奶掏了一筛子草木灰泡在水盆里，并轻轻晃动。

  　　姥姥看见了喊道：“二奶奶，您别淋灰水啦，我给您拿点洗衣粉用。”

  　　“我都淋上了，下次再给你要。”

  　　悠悠稀奇的不行，赶忙跑过去看。

  　　浸泡了大约15分钟，就把草木灰端出来，下面的水成了浑浊的灰黑色。等灰水澄（沉淀）了一会，把上面清澈的灰水倒在脸盆里。

  　　兑上热水，一家人轮流着洗头，一盆灰水洗的黑乎乎的，不知道是灰黑还是头发脏，洗过灰水再用清水把头发洗干净。

  　　悠悠伸手摸四妮桂萍的头发，比自己的还涩。

  　　趁着姥姥和妈妈做晚饭的机会，悠悠一个人躲进屋里，赶紧的进了仓储园的生活区，泡在豪华的浴缸里，给头发做了一套护理，悠悠的身心才恢复了过来。

  第21章 开学啦

  　　“咯咯哒，咯咯哒。”听见母鸡下蛋的叫声，悠悠赶紧抓了把秕子跑出去，撒出去的同时还带着空间里的配方饲料，要不这些鸡下蛋能这么勤。

  　　“姥姥，是个带血丝的。”悠悠拿着鸡蛋让姥姥看。

  　　“不能啊，哪个鸡下的？”姥姥问。

  　　“那只。”悠悠指着一只芦花鸡对姥姥说。

  　　“二奶奶，您家的鸡撩蛋啦。”姥姥高声喊。

  　　二奶奶闻声从她家出来，走着说着：“就喂这几只鸡，下蛋晚不说，还去抢你家的鸡窝。”

  　　姥姥把鸡蛋递给二奶奶，“别说还真是，人爱凑堆难道鸡也喜欢扎堆。”

  　　悠悠在心里说：想什么呢，还不是在咱家吃食吃习惯了。

  　　正月十八村里的小学开学，十七上午妈妈和另外两名老师就到学校做准备。

  　　村里的学校建在防台上，防台在牛屋的西面，比牛屋顶还高出一米多，得有七八米，比村里人盖房子的岗子还高，和黄河大堤不差上下。

  　　防台上面近2000个平方米，有三亩大小，是国家给滩区群众建的防洪设施。

  　　防台上建了两排房子，每排十间房。学校在前面的一排，一个教室两间房，共三个教室。

  　　村里的小学只有1到3三个年级，4、5年级的学生去黄河大堤外的周楼村小学。

  　　三个教室在西边，中间的2间是教师的办公室，东头的2两间是孙老师的住房。

  　　孙老师是公立教师，县师范毕业，也是韩屯小学的校长。除了管理学校外，还负责教二三年级的算术课。三十多岁的她带着三个孩子，大女儿8岁，小儿子才3岁，她爱人在部队是个连长。村里给她提供蔬菜和柴禾，自己开火做饭，学校放假她就带着孩子回家住。

  　　学校的另一个老师姓石，五十多岁，和悠悠妈妈一样，也是民办教师。石老师出身富农家庭，是解放前的老初中毕业生。他教一年级的语文和算术并兼着二三年级的书法，主要是学写毛笔字。家在西边邻村石庙，距学校一公里远，石老师在家吃住。

  　　悠悠妈妈教二三年级的语文，兼着三个年级的音乐和美术课。

  　　后面的一排房子东面两间是磨房，其余的放着生产队的东西，磨房前面的空地上有一盘石碾。

  　　村里喂了十六头牛和两头驴，比别的生产队养十头牲口的多了快一倍，可是韩屯村耕地较多，牲口还是有点紧张。

  　　幸亏韩屯村每年上交的公粮数量多，在县里出了名，奖励了一台拖拉机。两头驴就用来给社员拉磨，每天安排四户，十来天安排一轮，这在整个公社也是少有的福利，深受全村群众特别是妇女的欢迎和感激。

  　　这两年虽然有了打面机，但每斤需交一分钱的加工费，这个年代缺少油水，人们的饭量都大，壮劳力一天最少二斤，一家五六口人，平均得七八斤粮食，要是打面得七八分钱，一斤咸盐才七分钱，人们为了省钱还是自己磨面吃。

  　　下午，姥姥和村里排上推磨的人家换好了时间，趁妈妈开学前磨面，一个人实在是忙不过来。

  　　为了磨面，姥姥头天就把要磨的粮食，用簸箕簸了又簸，挑净粮食里面的坷垃，最后再用毛巾蘸着清水来回地擦净晾干。

  　　磨的是姥姥口中的杂面，就是高粱和黄豆，装了满满的一大布袋。姥姥说一百多斤，够吃到出正月了。

  　　悠悠看了一下，高粱少豆子多。姥姥掺高粱时特别的珍惜，嘴里念叨着：“还真不禁吃，不知道能不能撑到新高粱下来。”

  　　悠悠想着拉嗓子的杂面包子，疑惑的问：“姥姥，高粱一点也不好吃，咱光吃豆面不行吗？”

  　　“那可不行，掺的高粱少了，蒸的干粮都散的拿不起来，光豆面更不行。你没见二爷家蒸豆面馍啊，都是捏团子，熟了用碗乘着吃。再说了，豆面喝粥不乱锅，还一股子豆腥味。”

  　　“他家的高粱哪？”

  　　“这不是穷吗？家里人个子大饭量也大，家里没存粮，队里分啥吃啥。高粱比豆子早下来一个多月，等豆子下来就吃的差不多了。剩下点高粱得留着喝粥，就舍不得往豆面里掺了。以后就好了，宝景大了，能挣工分了，分的粮食多了还好过点。”

  　　悠悠跟着去了磨坊，看到磨坊里石磨厚厚的两层，置放在垒砌的高台上，下层固定，上层转动。抚摸着石磨上咬合得天衣无缝的沟槽，悠悠衷心的佩服现在的石匠功夫了得。

  　　爸爸帮着把准备好的粮食背到了磨坊，姥姥把要磨的粮食倒在磨盘上，再用手拢成上尖下圆的形状。

  　　二爷帮着把毛驴牵进来，伸手拿起一块蒙眼罩，戴到驴的双耳上。接着，又给驴围上“扎脖”，再把一套拉套套到驴身子的两侧。最后，把拉套的末端挂到磨棍的连杆上。

  　　当准备工作就绪后，姥姥“喔”的一声，驴子立马竖起双耳，四蹄紧蹬，开始了漫长的环形跋涉。

  　　也就是从这一刻起，古老的磨房里开始响起石磨的噜噜声，驴蹄的踏踏声，筛面罗“呼答呼答”的滑动声……这些节奏不一的声音相互交织，宛如一支长长而又沉沉的乐曲回荡在悠悠的耳畔。

  　　当磨盘上的粮食在一遍遍碾磨时，姥姥跟在毛驴的后面，拿着个扫帚把磨碎的粮食沿着磨盘外沿向里扫，毛驴停下来的时候，姥姥就用扫帚抽打几下，大声地呵斥着。

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  　　大概三个小时的时间，粮食磨完了，古老的石磨终于停止响声。姥姥从磨道里把驴牵到院子里，为它去掉蒙眼罩。然后忙着收拾石磨上剩余的麸皮。

  　　此时，累得浑身是汗的毛驴禁不住对着空中“昂昂”长嘶，然后，打上两个长长的喷嚏，身子一软躺在地上，左一个右一个打起滚来。也就是在这左右的翻滚中，毛驴一身的劳累慢慢消尽。

  　　姥姥和妈妈尽管用头巾包的严严实实地，眉毛和眼睫毛都是白花花的，浑身沾满了面粉。姥姥慢慢直起弯了一下午的腰，用拳头捶打着，扯下头巾拍打身上的面粉。

  　　晚上，哥哥收拾自己的书包。让姥姥把在公社新华书店买的两张水帘纸用线缝成作业本，拿着镰刀头仔细的一页页割开，从原来买的作业本后面小心地撕下一张没写字的纸张，垫在新本子的第二页下面，水帘纸薄清楚地透出下面的线条和格子。

  　　“看得清清楚楚，一个本子能省2分钱，够买支细铅笔了”。昊昊拿着新本子，给家里人看。

  　　悠悠看着兴高采烈的哥哥，心酸的要死。七岁正是无忧无虑的年纪，为了2分钱，将自己的聪明才智发挥到了极致，懂事地让人心疼。

  　　开学了，防台上热闹了起来，孩子们的笑声，叫闹声传出好远，悠悠领着弟弟去凑热闹。

  　　三四十个孩子在教室外的空地上玩耍，跑着、跳着、打着、闹着。男孩子杀羊羔（类似老鹰抓小鸡游戏）、斗拐，女孩子踢毽子、跳沙包、跳绳。

  　　毽子是两个铜钱摞在一起，中间的方孔里穿着一撮麻，把麻从中间压开散成一圈。有的还染上鲜艳的颜色，踢起来非常好看。只有少数的毽子用的是长长的鸡毛做的，可以算是极品了。

  　　最热闹的游戏是挤老牛，十多个孩子背贴着教室的南墙，喊着号子一起忘中间挤，中间的孩子很快就被挤了出来。赶紧排到边上，跟着往里挤。

  　　孩子们嗷嗷的喊着，挤的满头大汗，每个人的背上都沾上了墙上的泥土。再看看孩子们靠着的墙，被磨的光滑亮堂，特别的干净。

  　　上课了，悠悠挨个教室看了一圈，一个班才十多个孩子，都坐得直直的，挺着胸脯，把双手背在身后。男孩多女孩少，奇怪的是每个班里都有几个两三岁的孩子，跟在大孩子的旁边，乖乖的坐在自带的小板凳上。

  　　回家问姥姥，姥姥告诉她那是家里的孩子多没人看，大的上学得带着小的。

  　　妈妈开学了，姥姥忙了起来。不仅要做家务，还和二奶奶准备开始按（织）布。先得把纺好的线穗子，在打车上挄成线拐子（约一米长的线圈）。

  　　瞅空就关注下小姐弟俩，怕出什么意外。尽管悠悠保证自己能看好弟弟，可是被姥姥当成孩子话做不了真。

  　　学校上课时间较松，上午三节课，八点半到十一点；下午两节课，两点到四点。每节课四十分钟，课间休息十五分钟。学生们的作业都是在课堂上完成，下课就把作业本交上去。