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  　　那么久的接触足够黄景耀了解很多事了，这小子觉得自己出身平凡，相貌普通，身高都很矮，和身边其他同龄人比起来没有丝毫优点，太泯然众人，如果高中学习再不努力，以后只会更加平凡。

  　　所以他一直有一颗想要改变的心，想通过自己努力，去一步步改变自身的平凡，改善未来。

  　　他也是个早熟的人，知道如今的大学生很难找工作之类，但他同样知道这种难找工作，是相对于大部分普通大学生，如果你真是名校出身，在学校里也不是荒废光阴整天只知道玩乐，是认真学习努力，能在走出校门时有充足而相应的知识能力，那找工作还会难么？

  　　黄景耀初接触时，王志衡的大致状态和想法就是这样，只是那时候还有些不坚定，不知道他努力后会不会提升到某种程度，也会动摇。

  　　这情况下，经过黄景耀长期的鼓励赞扬，帮他提升信心，坚定目标，还有天赋的提升，他才会一路从当初550分左右提到现在630多。

  　　这样的学生怎么会不招人喜欢？

  　　笑过后他才思索该用什么样的方式去回应，激发对方更努力学习？其实这没什么必要了，王志衡状态已足够好，晚自习后还要学到11点多才休息，何谈白天上课？他已不合适更加努力了。

  　　提升天赋？前几天时间里黄景耀刚刚把所有学生的提升一次，也都到了极限了，学生们也没有把这些天赋发挥出来。

  　　一时间他都想不出什么太好的措施了。

  　　思来想去，黄景耀最终还是决定用一些正常办法，那就是王志衡如今在文综比较差，他二模考试里语文132，英语131，数学135。

  　　文综却只有236！

  　　与他相反的是，另一个好学生罗光辉文综优秀，260分的水准直追张婷，可罗光辉语文129，数学127，英语只考了117分，最后总分633。

  　　另一个孙晓莹语文131，英语135，文综251，数学只有119，二模里总分拿到了636。

  　　这几个学生综合起来去看就能发现一些东西了，每个人都有自己擅长的，每个人也都有自己较弱的一面。

  　　而且他们天赋都不差，不管王志衡的文综，还是罗光辉的英语，又或者孙晓莹的数学，他们的天赋都在8左右。

  　　天赋相当还有差距，只能说明他们没有找对学习的方法和技巧，把相应的天赋彻底发挥出来。

  　　有天赋，不去用自然等于浪费。

  　　有天赋的时候，即便去用了，却没有找到最合适最好的方法，一样会造成些利用不足的局面。所以这几个第二梯队的想再进一步，需要的不是继续提升天赋，不是用更多时间去学习，是准确把握好学习技巧方法。

  　　这怎么办？

  　　把他们联合起来，彼此分享一下自己最擅长的，去让较弱的学生学习，如果他们都能把拿手的学习心得和技巧传授给彼此，以这几位目前的近况，在提升提升真不难啊。

  　　这件事还是可以运作的，关键是如何让他们无私的对彼此传授经验。

  　　一想到这里黄景耀彻底轻松了，如何打开学生心扉，对他才是最容易的，找准了方向后去想办法，容易啊。

  　　想了想他才下楼去吃早饭了，接近放学时间，这时候不合适细谈，吃过饭在说也不迟。

  　　饭后，趁着第一节课还没上课的时间，黄景耀才把王志衡三个全部叫了出来，包括六班里那个也刚刚跨入630分数线的，一个叫郑辉的学生，这小子没有偏弱，而是四平八稳，正因为如此，才显得每门都不太突出。

  　　“黄老师。”

  　　四个学生站在黄景耀面前时，满脸都是兴奋和紧张，王志衡更是在问好后笑着道，“你把我们【创建和谐家园】起来，也准备让我们像张婷他们那样搞个竞赛么？不过我们的名头应该是什么，文科第一不合适啊。”

  　　黄景耀哑然失笑，张婷他们用竞争机制，这一批只能是互助了。

  　　“志衡，你看你，长得不高，不帅，家境普通，现在马上要成年了，恩，等你进入大学后就成年了，到时候面对的是生存压力，不知道你有没有留意过眼前社会上的房价物价和薪资水平？有没有考虑过自己以后想在城里买房，或者在农村老家盖新房养家糊口的话，按正常薪资水平需要多少年能实现？”笑声里，黄景耀才温和的说出了残酷话语。

  第116章 怎么会没希望？

  　　对于在校学生而言，有很多真是少年不知愁滋味，很少有用心关注外面社会环境的，就算早熟些的张志衡，早早就想不让自己走出校园后继续平凡，他的关注点也很浅，根本不懂更多更现实的问题。

  　　更别提罗光辉，孙晓莹和郑辉三个了。

  　　在这句问话下四个学生都愣了，愣过后只是茫然摇头。

  　　黄景耀笑道，“我们给你举一些例子就知道了，比如我的室友谭伟明，他当年读的是二本，高中时成绩也不错，至少是中上游，但在师范里毕业当老师后，他的工资水平……”

  　　先是拿谭伟明举例，简单轻松的说出谭伟明想买套房子，可能要工作一二十年才行，然后结婚，生孩子，供养孩子或许还要负债，这些都是很真实的很现实的，也很容易说出口。

  　　然而罗光辉，张志衡几个却彻底被吓住了，差点吓蒙。

  　　少年不知愁滋味，他们从来不知道也没想过社会上一个生存压力会那么大。

  　　黄景耀则在说过谭伟明的例子后，又开始笑道，“再说说我吧，我当年读的是一本，不过也是很普通的一本，最初时刚当老师，工资和我室友是差不多的，各种压力也是一样的，不过你们的成绩越来越好，学校也给我安排了各种福利。”

  　　他在讲解自己的例子时，连老师们之间的考指奖励都没有隐瞒，直白说了出来，这些在老师圈子不是秘密，学生们真正走上社会后，随便遇到个老师朋友问一下，也能问出来。

  　　还有，如果是真正有实力肯努力做事的人，不管是当老师还是社会上其他行业，只要付出足够，得来的回报大部分情况下也比不努力的要多。

  　　学校里有考指奖励，你在外面普通公司跑个业务也会有分成奖励，这是很普遍的，他也正想用这些去【创建和谐家园】他们。

  　　最后，当黄景耀说出如果他们这批学生考的足够好，他可以有希望靠着考指奖励一年就买套房子，一年就解决原本需要负担一二十年的压力时，几个学生的眼睛才彻底亮了，最初时被吓到的沉重感也消散了很多。

  　　“你看，我，我那个室友，还有你们四个，咱们大致情况都差不多，都是农村出身，长得不帅，不能靠脸吃饭只能靠自己去努力争取不是？”

  　　王志衡几个才哄笑起来。

  　　哄笑中孙晓莹更是道，“哪有啊，黄老师，我可是觉得你最帅了，不管是学生还是老师里都没有比你更帅的了。”

  　　“咦，有情况？！”

  　　“啧啧～”

  　　……

  　　黄景耀从来不摆架子，也不会刻意去端着成年人面对少年的看后辈感，所以几个学生正常情况还是放得很开的，当场就调笑起来。

  　　黄景耀也是笑，“孙晓莹，你少来了，现在怕我马屁也没用。”

  　　孙晓莹的确是在说着玩的，从语气就能听出来的，玩笑后他才又脸色一整，“其实我和你们说这么多，无非是想告诉你们，我们大家情况是一样的，你们如果想在走出校园，走向社会时没有那么大压力，不想被各种现实压得喘不过气，就只能靠自己。”

  　　四个学生也脸色凝重了。

  　　“如果你们能考上北大，那比我当初的学校是好太多太多了，各方面都会优越更多，也会比我走的更好，更快。”

  　　“不过你们现在的成绩，都有不同程度的偏科，现在上北大还有些不太稳定，那怎么办？只有你们互相帮助，志衡你文综弱，是方法技巧没把握好，可以多向光辉请教，光辉你也不能藏私，有什么独特心得和技巧全告诉他，然后他可以帮你学习英语，只要把偏弱的一门提上去，多提起来十分二十分，那北大几乎就稳了。”

  　　“想不想改变未来？让自己活得更轻松些？想的话，你们就要成为最好的战友！高考本来就是个战场……”

  　　……

  　　一句句话讲出，先抑后扬的手法也彻底把几个学生的情绪调动了起来，首先是黄景耀讲的真实，其次这么长时间以来，他们也清楚自己为什么能在短时间里飞速进步，都是靠黄景耀，也早养成了习惯和依赖感。

  　　黄景耀说什么，他们就信什么，黄景耀让他们怎么做，他们基本就会去做。

  　　一旦那么做了，又会看到明显的成果。

  　　一次两次长期下去，他们还真是本能的就会听从了。

  　　因此一番说教引导后，最初时其实看彼此还有些竞争较量意味的几个学生，临走时已经对彼此态度大改。

  　　不过黄景耀也知道，这开端算不错，如果后续保持不住还是不行的，后面一样要他继续努力，继续去督促。

  　　这方面也简单，多找一些真实的现实的例子，让他们多了解下社会竞争有多残酷，有那种残酷压力在，想改变未来就得靠他们互助。

  　　这基本也足够了，他们目前水准都是只差临门一脚。

  　　就是在王志衡几个刚进班时，黄景耀拿出一支烟想轻松下时，王兴杰又快速从教室里溜了出来。

  　　“怎么？”黄景耀笑着看去，王兴杰紧张的脸色红润，“黄老师，你说嘛，我该怎么样才有更大把握上北大，只要你说，不管什么我都去做。”

  　　“……”

  　　“现在你不觉得那是做梦了吧。”沉默了一秒黄景耀才哭笑不得的开口反问。

  　　“哎呀，这半年来我一直都觉得自己在做梦呢，我都觉得不可思议啊，当初那么垃圾的分数，半年努力后真能到这一步，嘿嘿，反正我觉得真有希望，只要能有希望，也只剩下最后这一个月，不管干什么我都敢去做，敢去拼的，绝不能功亏一篑。”

  　　王兴杰略带尴尬的摸了摸后脑勺，才又一脸坚定地开口。

  　　他最初入校时总分370，二模考试611，能实现这么大的跨度最大原因，一是天赋提升，二是他够拼，从入班一周后开始一直都是最勤奋的之一。

  　　哪怕在黄景耀第一次和他谈话说，他若能进北大会怎么怎么样，他还嘲笑黄景耀疯了，可现在，那股劲头和火气早已被点燃到了极限。

  　　611分的成绩，怎么会没希望？

  第117章 完全可以

  　　王兴杰的问题不大，二模里总分611，距离去年北大最低录取线差了26分，平均一下四张卷子只要每张提升六七分，就够了。

  　　王兴杰的问题一样并不是不够努力，还是那句话，他从入班一周后开始，一直都是最拼的一个，天赋上他一样到了七七八八，哪里还有差？

  　　成绩上，二模考试里他语文134，英语121，数学119，文综237。

  　　除了一张语文试卷因为最早起步最先提升，有明显的优质表现，其他科目还都有些弱。

  　　这个问题同样容易解决，和王兴杰同样处于六百一二位置的学生，五班六班加起来共有九个，抛开他也还有八个是这水平。

  　　那么之前对付王志衡，罗光辉四个学生的方法，一样可以用在王兴杰几人身上的，区别就是这里面有些言辞要改变一下，比如王兴杰人长得帅气飞扬，家室至少在小县城里也是出类拔萃的，你用社会残酷性生存压力等去鼓舞他？完全没效果的。

  　　可王兴杰最初的动力是什么？北大环境里各种人脉资源。

  　　所以对王兴杰，只要略微改善言辞就可以了，其他八个则是差不多的，要么是家室好一点的，都可以用激励王兴杰的言辞去改善，家境差一些如王志衡等人的，则可以用630以上四人组的方法去激励。

  　　做好这一批学生的思想工作，又形成了第二个互助小组，黄景耀才舒了一口气。

  　　从张婷、刘景六人开始算起，第二批是4个，王兴杰等是9个，加起来总共19人，应该不会全部考上北大，剩余的时间太短了，如果黄景耀从高一就开始接触他们下手应对，北大问题不大，可高三开始，六班里几个还是从第二学期开始，时间真的不足，影响考试气运方面也不好全部施展。

  　　他可以影响一小部分同学的气运，让他们考试前遇到考题，考试后试卷被批阅运气好，一小部分真的没问题。

  　　但全部那样绝对会出问题。

  　　想一想就知道，一群没多大城府的学生，得知自己遇到考题后八成会兴奋的对外宣扬，如当初的韩磊就是那样，那么一旦高考结束，最顶尖一批十九名学生全部说自己复习里遇到了考场题目，后果可想而知，那可是高考。

  　　这九成九会被怀疑为营私舞弊。

  　　黄景耀同样不合适提前告诉他们，你复习时就算遇到考题也别声张，他怎么去说这些话？没理由那么说的。

  　　因此这只能小部分影响气运没影响。

  　　如此一来，这十九位全部考上北大无疑是奢望，但黄景耀不奢望他们全部上，只要有六成左右，一切就足够了，剩余的进入复旦人大之类名校也问题不大，这还有什么不满足的？

  　　解决了这些，他的目标就放在了更落后一些的学生身上。

  　　二模里分数在一本线上的，他就是针对性鼓励鼓舞，希望他们能再进一步，在高考里能随意选择好一些的一本。

  　　分数在二本上的，他就希望这些学生能拿到更好成绩成为一本校生。

  　　时间就在忙碌中度过，他七号开始处理这些事，九号就迎来了五月份月考。

  　　这一次月考是校内出题，还是由秦兴鹏等一批老资格老经验的教师去选择题目，难易程度和去年高考相当，然后几天忙碌，批阅试卷，成果出炉时一切都没有意外。

  　　文科班张婷依旧是全年级第一，总分681！

  　　刘景紧随其后675，郭腾飞673，方小美661，刘圆圆661，张少杰658！

  　　这样的分数再次惊艳全校，可这样的分数和二模比起来其实差不多的，有了二模的经历在，全校惊艳之余也都觉得这是正常的。

  　　至于王志衡一批学生，进展是有的，但都是几分几分的进展，他们各种程度偏科的问题也依旧都在。

  　　黄景耀拿出办法去让他们彼此互助的时间太短，提升天赋后带来的影响一样微弱。

  　　月考就在这样预料之中的辉煌中度过。