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  招进来一看，王韬头发蓬松，双眼通红，一看就是一夜没睡，熬了一个通宵的样子。

  “大帅！”进来的王韬不做别的，先双手奉上一叠写满了小字的纸张，“这是微臣连夜书写的关于科举改革的条陈，请您过目。”

  “哦。”李永吉让素素接过来，然后先不看条陈，而是看着王韬道，“你一晚上没睡觉，就为了写这个？”

  “是！”王韬点点头。

  “难为你了。”李永吉随手一指餐桌旁边，“好吧，我先看看，至于你么，先坐下来吃点东西吧……素素，给他添一双碗筷！”

  “谢大帅赏！”王韬笑着一抱拳，然后就潇洒的坐在了李永吉指定的位子上，行动比昨天要从容的多。

  “怎么改口叫大帅了。”李永吉笑道，“以前不是叫我东主么？”

  “以前我是大帅的幕僚。没有正式官职跟职务，叫东主自然没问题。”王韬笑道，“不过现在我有正式的官身。根据规定，我这应该是属于新朝政务院的官，有了官身跟正式的职务，再叫东主就不合适了，还是跟别人一起叫您大帅更合适，当然，等您以后身登大宝。叫法肯定又有所不同。”

  李永吉笑了笑，没接他这个劝进的茬。而是仔细的看起了他写的条陈。

  王韬的确用的大都是白话文，不过里面还是有一些文言文，应该是写顺手，好在也不难理解。所以阅读上没有一丝的困难。

  基本上，王韬的科举改革跟他说的差不多，那就是打着复兴正朔的旗号，对现有的科举制度进行了一些内容上的变革，但在整体进阶上却没什么大变化。

  简单说，童生试、乡试、会试甚至殿试这些晋级考试制度都没变，秀才、举人、进士，贡士这些称呼也没变，只不过把考试内容变了一下。

  从童生试开始。考生不再考八股文章，而是同时考明经、明法、明史、明算、格物这五门。

  明经就是指传统的四书五经，考生要熟知这些经书里面的内容与典故。并能够融会贯通，知道其中的内涵，算起来，就有点类似语文加思想道德的考试。

  明法就是明礼法，是指学习本朝的法律知识与礼仪知识，能熟悉本朝制定的各种法律的含义。同时还要知道各种场合的礼仪规制，类似于后世的政治考试跟礼仪考试。

  明史顾名思义。就是明白历史，不同的是，学生不但要学习历朝历代的历史，还要学习国外的历史，这就是活脱脱的历史考试。

  明算与格物就更容易理解了，明算就是数学考试，格物就是物理化学的考试，这两门加起来就是数理化考试。

  应该说，对方搞这个是用了心的，贯彻了李永吉去芜存菁，一切从简，务必实用的政策，从考试内容看，像基本的数理化，语文、历史、政治、礼仪、法律这些都有涉猎，而且到了举人升进士的考试过程中，还加了个外语科目，应当说是比较全面的了，可惜离李永吉想的还是有一定差距。

  事实上，对科举改革，或者说教育制度改革，李永吉早有想法，那就是照搬现代教育体制，不过后来他发现这个社会的现状，或者说这个时代读书人的思想情况后，他才有所动摇，觉得需要略加变化，至少是套个马甲，也正因为有了这个想法，他才让王韬去搞什么科举改革的条陈。

  “总体上还不错。”李永吉放下条陈，对正在大快朵颐的王韬道，“不过还有一些细节需要改一下。”

  “哦？”王韬迅速放下筷子，又拿起餐巾擦了擦嘴，“大帅您想怎么改？”

  “考试内容可以要加一点，比如体育、音乐这些都要加进去。”李永吉道，“还有考试升级的制度，也要变一下，毕竟我们以后要打开国门，跟外国人多做接触，所以很多事情要跟国际接轨，就是把我们本身的科举升级制，结合学堂升级制，具体而言，我是这样想的，你听一听。”

  紧接着，李永吉就把他的想法说了出来。

  在李永吉的计划中，他以后要大力推广学校教育，学校教育大体分为小学、初中、高中、大学这四个等级。

  其中，小学教育是强制性的基础教育，所有适龄儿童都要强制入学，上学期间的学杂费由政府负担，上学期间还会免费提供校服，一顿免费早餐跟一顿免费午餐，家长只需要提供住的地方即可，不让适龄儿童上小学者，要交一笔大大的罚金。

  小学一共学六年，通过小学毕业合格考试的合格小学毕业生，就算是通过了童生试的童生，可以发给小学毕业证，并成为秀才，没通过小学毕业考试，但上过六年小学的，就叫做小学生，或者叫童生，不能叫秀才。

  小学之后可以考初中，叫小考，或者叫乡试，考上了初中，就可以进入初中学习，被称呼为初中生或者举人，其中小考第一名者，就叫做解元。

  初中学三年后，如果毕业考试合格。就发给你初中文凭，同时可以被称呼为举才，意味着举人成才。如果不合格，就会给你一个肄业的文凭，叫做肄举，你还是举人，甚至也可以叫解元，但不能称呼为举才。

  考过了初中毕业考试之后，可以继续参加考高中考试。叫做中考，也叫会试。考上的人被称为为高中生，同时称呼为会生，考试第一名者叫会元。

  高中继续学三年，三年毕业后的毕业考试如果合格。就发给高中生毕业文凭，同时可以正式的称呼为会才，意思是会生成才，如果毕业考试不合格，一样叫肄业，只能叫会生。

  考过高中毕业考试的高中毕业生如果继续考大学，叫参加做高考，大学有两个分数线，一种是三年大专。一种是四年本科，考上大专的叫贡生，考上本科的叫进士。其中高考前三名者，分别叫状元、榜眼、探花。

  大学生毕业之后，大专毕业叫专士，本科生毕业叫学士，学士之上还有硕士考与博士考，可以获得硕士以及博士的称号。其中博士的头衔最高，属于封顶。

  简单说。小学生叫童生，毕业后叫秀才；初中生叫举人，毕业后叫举才；高中生叫会生，毕业后叫会才；大学生中，大专生叫贡生，大本生叫进士，毕业后分别叫专士与学士；学士之上还有硕士与博士。

  另外，虽然不同学期有规定的学制，但各级考试也不一定非要学够年数，如果你特别天才，可以跳级考试，比如小学学了三年就能考过小学毕业考试，就可以提前叫秀才，或者你初中学了一年就过了初中毕业考，可以提前叫举才。但基本上，按照正常情况来说，要想顺利通过考试，普通人都必须学够学年才能毕业，要想顺利考上更高一级学校，甚至还得复读才行。

  至于考试内容，李永吉决定在小学期间，只教数学、语文、自然、体育、音乐，历史，其中自然是指初级的物理、化学、生物、天文等知识的杂合体，重点是让小学生有个基本认识。

  初中期间还是巩固基础知识，以记忆与背诵为主，只不过把自然分化成物理、化学、生物、这三门，再加上一个包含了法律知识以及思想品德、常用礼仪等知识的常识课。这期间，初中毕业考的科目是语文、数学、物理、历史、化学、生物、常识这七门，中考的升级考试则去掉常识，只有六门。

  到了高中期间，会加重逻辑思维能力，根据你的偏向，或者说根据你自己的意愿，给你分文理，文科学习语文、历史、法律、地理，理科则学数学、物理、化学、生物。

  由于高中分文理，所以高考也分文理，自然就有文科进士跟理科进士之说。

  到了大学，分类与科目就更多了，但大学主要是深入研究，讲究自我学习，跟前面的学习又有所不同。

  可以说，各级学校的学习内容方面，李永吉几乎就是原版照办了后世的教学内容，也准备把后世的教材略为改变后直接拿来用。不过他把英语这个主课去掉了，这一来是因为节省时间，二来么，则是一种雄心的表示。

  有了他李永吉还有金手指，未来肯定是中国更强大，必然是中国独霸世界，到时候他也要搞个中文四六级，搞中文托福考试，让全世界都来学中文，所以才不提前学英文，只把英文放进大学，并且当作外语中的一种来学，顶多是个外语的大语种罢了。

  “怎么样？我的计划？”说完后，口干舌燥的李永吉喝了口纯净水，这才问向目瞪口呆的王韬，“我的这个新科举制度如何？”

  “这个……这还能算是科举么？”王韬干巴巴的问。

  “怎么不算？”李永吉笑了笑，“你看，什么秀才举人进士的都有，乡试会试也有，我不过是把学校制度加入进去而已，当然，叫起来是有点复杂，不过以后可以直接叫小学生、初中生、高中生还有大学生就行了，你不觉得这样更好么？”

  “可是……”

  “没可是，就这么定了！”李永吉挥了挥手，“有权，任性，我说是这样，那就得是这样，反正以后要当官，必须从这个新科举制度里选，所有人必须重新参加考试，并获得相应资格，原先的举人秀才我一概不认！”

  “这，好吧，既然大帅这么认了，那就这样吧。”王韬点点头，“不过这样一来，需要兴办的学堂就太多了，经费问题，我们能支持么？还有，您说小学要强制入学？还要免学费，还要提供校服以及两顿饭？这，这得多少钱？您算过么？

  咱们整个江南地区目前有四千多万人，如果照您说的，七岁到十四岁的孩子都要强制上学，这起码要超过三百万的孩童，三百多万的孩子我们都要养起来，咱们有这个财力么？

  另外，不让孩子上小学还得交罚款？那万一家里困难，需要自家孩子帮忙干活，自己却交不上罚款怎么办？”

  “小学强制入学方面，必须强制推行，这个不容置疑。”李永吉道，“经费问题不必担心，我已经想好了，就用收来的地税跟奢侈税去支撑教育，相信这应该足够了。只是小学生强制入学而已，这又算得了什么？不强制小学教育，怎么扫盲？”

  “您看，土地税是最重要的税收，奢侈税据我所知也很有不少，如果把土地税跟奢侈税这两个重要税收都投入教育，那其他方面怎么办？难道就靠那点印花税或者海关税？”王韬道，“或者这么说，江南地区暂时是可以这么做的，毕竟再怎么说，江南也是全天下最富裕的地方，但将来咱们是要一统天下的，我们以后一旦控制的地方多了，还得养军养官，还得兴修水利，还得收粮储粮，还要赈济灾民，总之各方面都要钱，把钱都放在这里，真的行么？是全天下以后都要这样，还是只在江南一地实行？”

  “绝对不会只有江南一地！”李永吉坚定的点点头，“只要是我实际控制的地盘，都要照此办理！顶多根据控制的力度，给新掌握的地盘一个缓冲期，但最终目的，是要实现小学教育的强制普及。

  教育是百年大业，必须持续的投入，大力的投入才行，不能因为回报慢，就不去干。至于其他方面的资金需要，比如兴修水利，养兵养官之类的，这你不用担心，我自然有别的方法赚钱应付这些情况。

  时代变了，你以为一个国家的税收，就只能靠地税，或者主要靠地税支撑么？如果是这样，那才是一个国家的悲哀，因为这样的国家是脆弱的。你看看西方列强，有几个是全靠地税支撑的？无商不富，无工不强，你以为只是说说的？”

  “微臣明白了。”王韬叹了口气，慢慢站起身，后退几步，然后又深深的一鞠躬，这才抬起头来郑重的道：“大帅既然有如此雄心，微臣只能是肝脑涂地，必定帮助大帅完成这一利国利民，功在千秋之举！”(未完待续)r655

  第一三六章 科举改革（二）

  商议既定，一意孤行又行事果决的李永吉不再浪费时间，在广德县稍微安排了一下，让李善兰等人安心在广德县先好好适应一下，比如逛逛新图书馆，看看四周的风景，看看哪里适合当大学的校址之类的，然后就带着王韬离开了广德县，径直去了苏州。

  到了苏州后，李永吉才开始在当地精武军的辅助下，借助自己的金手指，自己隐居幕后，让王韬打前锋，开始了轰轰烈烈的科举改革。

  虽说李永吉改革的雄心很大，意志也很坚决，但由于熟知改革的复杂性，所以这次教育改革不是同时展开，而是一步步的开展。

  也就是说，先找一个城市当试点，等试点结束，总结了足够的经验后，再一个城市一个城市的推广，而第一个试点，就选在了文风最盛的苏州城。

  选择好了试点城市，下一步就是搜集当地的人口，查询当地有多少适龄入学的儿童，也就是说，一切以小学教育为基础。

  好在之前李永吉搞了个户口登记政策以及办理城市身份证政策，这个政策最早是无锡开始的，后来因为行之有效，就开始在江南地区的主要城市全面推广。

  这就是说，像苏州、常熟、常州、上海、嘉兴、杭州、马鞍山、宣城这几个重点城市，都实行了户口登记以及身份证办理政策，只不过有快有慢，有的已经结束。有的正在进行中而已。

  像苏州，因为跟无锡最近，又是重点中的重点城市。所以是最早一批完成户口登记政策与身份证登记双登记的城市，因此要查询苏州的人口问题，特别是适龄上学儿童问题，是相当方便的。

  根据苏州市政府民政局的档案记录，苏州城目前登记在案的有六十万人，其中七岁到十四岁的适龄孩童足有7.5万人，这部分孩童所占人口比例超过了12%！

  考虑到这个时代的儿童高死亡率。苏州城能有这么多适龄儿童，确实不容易。也的确不愧是中国最富裕城市的美称，几乎赶得上后世中国普通城市的儿童比例了。

  7.5万人，按照一千人一所小学校来算，如果要让所有人都入学。至少需要75所学校，但实际上能容纳一千人入学的地方并不多，所以搜集学校就是下一个重点问题。

  这个并不是多大的难事儿，因为在先前的搜捕反动派的风波中，苏州是受创最深的城市，因为苏州的士绅最多，也最有钱，所以是李永昌重点打击对象。

  只一个苏州城，就有超过一万人被抓。几乎达到搜捕总数的五分之一，而空出的各式私宅多达三百多栋，其中具备园林景观的有一百多栋。别的不说。如果一平均，光那一百多栋具备园林景观的私宅，平均每一栋都可以容纳超过三千人，把这些空出来的房间稍微一改造，改成小学堂，那绝对够用了。

  小学堂是够了。还得建设初中跟高中，甚至大学也得提前琢磨了。

  以目前的情况。初中义务教育是不可能的，所以要想上初中，还是得优中选优，也就是通过考试来获取，等以后财力等各方面更强大了，才能继续执行6+3式的九年义务教育制。

  那么，按照当前的预估，或者说按照李永吉目前的承受能力，他的初步设想是小学升初中的小考，也就是乡试中，要按照十五比一的比例征收。

  如果是这样，7.5万人的十五分之一，那就是5000人，考虑到实际上还要从社会上征收一部分学校外生源，所以加一倍，一万人是靠谱的。

  这个学校外生源，是指那些原先有一定功名，或者说没有功名，但知识功底比较扎实的读书人。

  李永吉虽然要进行教育改革，但不等于让他们失去了晋身之路，因此决定在初中开设一个预科，学制两年，其中主要教导最基础的，后世小学水准的数学、历史、音乐、美术还有自然课，当然，汉语拼音也是要重新学的。

  这些读书人毕竟有一定的知识底子，俗话说智商要比一般的小孩儿高很多，而且语文大都没问题，重新学这些数学历史之类的小学内容，要比孩子快的多，所以有个两年预科学习，再升初中，应该是绰绰有余。

  选了又选，苏州府学按说就是最好的初中校园了。

  由于苏州文风鼎盛，此时的苏州府学占地庞大，建筑也很多，光房屋有二百一十多所，更不用说还有很多空地，可以加盖房屋，容纳五千人绰绰有余。

  过去，这里的府学本身就是进学的秀才们继续学习读书的圣地，按照新的教育制度，这里当初中学府最恰当不过。

  第一年，这里应该是一个以预科为主的回炉班，以后小学毕业生过来后，肯定还要加人，所以只有这一个地方不够，如果按照学生在这里生活三年算，学校的容纳率，起码要达到升学率的三倍以上才行。

  因此，第一年的话，苏州府学当初中是够了，第二年估计问题也不大，当从第三年开始，随着外来新人的不断增多，估计这个地方就不够了，而等六年以后，第一批小学毕业生再过来，那起码要小学适龄升学人数的六倍！

  也就是说，如果正常来算，初中必须每年能容纳三万人才行，当然这是理想状态，实际可能要比这个数目多，毕竟苏州本地就有数量庞大的读书人，目前他们还处在一种彷徨的阶段，一旦给他们一个重新定位，重新升级，重新踏入仕途的同道，他们就会一窝蜂的冲过来。

  因此。李永吉跟王韬等人初步筹算，第一年的话，就先征收最多五千人进入预科学习。第二年再征收五千人进预科，然后每年征收相同数目的预科，这样的话，只是一个府学是不够的。

  既然一所府学不够，那就再找个地方好了，这时候，占地甚广的苏州府衙就入了眼。这个地方也会被改造成初中学堂，或者说举人学堂。

  这样做也有好处。本身李永吉就看不上老旧的苏州府衙，他并不认为那是个适合办公的地方，所以苏州市政府的办公场所是选在了苏州的寒碧山庄，也就是俗称的刘园。同时也是后世大名鼎鼎的留园前身。

  那里是当初苏州大火幸存不多的几个地方，而且景色修理，地理位置也不错，所以就当做了苏州新政府的办公所在地，但在名义归属上，却是李永吉的私人庄园。

  其实不止留园，连拙政园也被李永吉私人买了下来，不过拙政园李永吉还在进行一系列的改造，他是打算把拙政园极其附近的地皮。都改成苏州大学的。

  当然，就现在来讲，这个以拙政园为主的苏州大学还无法投入使用。只能是先进行预先的改造，但在外人看来，那就是给李永吉建设私宅，因此格外用心。

  此外，狮子林，网师园这些地方。也在之前的打击反动派风波中被充了公，按照此时那种充公的含义。他们都属于李永吉的个人财产，但江南政府或者说江南政务院可以代为管辖而已。

  所以，像狮子林这些地方，李永吉也打算找人进行一番改造，把他们改建成高中学府，当然，就跟大学一样，暂时还不急，所以可以慢慢来。

  由此可以看出，李永吉的这个新科举改制，目前最重要的就是小学教育以及初中教育，其中小学教育是强制入学，政府财政补贴，初中教育则是政府以奖学金的形式补贴一部分，同时也给予一定的政治经济权利。

  比如说，小学毕业后只能享受秀才所能享受的个人不纳粮的权力，如果是初中生，也就是成了举人，那就可以免直系亲属的钱粮，而且还有资格直接做小吏，比如县公安局、财政局、民政局的副局长之类的，要是成了初中毕业生，获得举才的身份跟毕业证，你就有了干部身份，可以直接做地方官。

  好了，学校有了，通过张信达搜集的经过修改的小学甚至初中教材也有了，甚至各种文具，包括大量的黑板、粉笔、木质教杆，各种铅笔、作业本之类也充盈的要命，可以说物质基础已经准备就绪了。

  这些都准备好之后，李永吉开始让王韬出面正式的组建科教部，并任命他为江南政务院第一任的科教大臣，全面管理科学教育问题。

  科教部成立后，立刻在苏州城光发告示，宣布旧有的科举制度废除，以后实行新的科举制度，这个制度先从苏州做试点，以后再根据情况向外推广，同时还附上新科举制度的说明。

  在新科举制度发布的同时，科教部的新官员带着苏州民政局的办公人员以及当地警察，开始到处敲锣打鼓的发布命令，那就是限期十天之内，带领家中的适龄儿童去附近的街道办事处报道，办理入学手续。

  适龄儿童不分男女，只要是七岁到十四岁的孩子都要入学。孩子入学期间，学杂费全免，服装全免，还管两顿饭。学生可以住校，也可以放学回家，住校免住校费，但如果回家，必须是家长接送，如果不接送，或者忘了来接孩子，就要住校。

  具体的上学情况是，每周七天，上学五天，周六周日休息，也就是这两天可以回家跟家人尽情的安享天伦之乐。

  当然，如果不想让孩子进入官学，享受官学的待遇，那也可以，但必须缴纳公学赞助费，这个费用是每个孩子每月10两银子，也是不分男女，都要交这个数目。

  如果发现私自隐匿孩子，不让适龄孩子上学，又不缴纳公学赞助费的，官府有权强行带走孩子上学，同时视情节严重程度，还会处罚孩子的父母50两以上，1000两以下的罚款，如果缴纳不上罚款，就要抓去劳改营，坐15日以上，60日以下的牢，进行劳动改造。

  特别指出，以上政策是针对普通市民，如果是精武军的官兵家属或者工人家属犯错，隐匿孩子不让上学，那么取消一切精武军的待遇，也就是说，家里有人给精武军当兵的，无论是何种职务，强行退伍，并取消一切军属待遇；如果是当工人的，也是强行辞退，并取消一切工属待遇，比如取消廉价粮。