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原本就是传言，今天一个样，明天一个样，大家听起来，也是习以为常的。
另一件事情，大概也会流传起来。便是郡守遇刺的事情。
毕竟现场亲眼看到刺杀过程的，大有人在。有些传言出来，那也是难免的，只是这样的传言，就不好在街头巷尾，酒楼茶馆里瞎说了。万一传到官府的耳朵里，当成刺客的同党，抓起来要治罪，也只是一句话的事情。因此只能是私底下议论一番，并不敢放到台面上来说。
二件事情比较起来，只怕聚仙楼上，才子们【创建和谐家园】中发生的事情，传播还要更广一些……
李月儿与丽儿一齐走进人群之后，二人仍旧不知道应该说些什么。
坎肩仍旧在丽儿身上穿着，李月儿看在眼里，心中也总有些莫名的情绪在萦绕，说不清楚是什么样的感觉，整个人没情没绪的，对这热闹的街景，也失去了兴趣。
丽儿跟着李月儿走了几步，见附近已没有了军人，便收住脚步。
静静地看了李月儿一眼，也不与月儿说话，只是微微地福了一礼，算是与月儿告别。这才不紧不慢地走到另一边的人群里。不一会儿消失不见。
月儿怔怔地看着消失的丽儿，感觉丽儿有些怪异，只是她此刻的心思越来越复杂，又如何能想到丽儿真正的身份，是一名女刺客呢……
“听说那聚仙楼上，有武陵众才子们的【创建和谐家园】。刚才林荣，王宇二人，应该是请他去那【创建和谐家园】去的吧？”李月儿收回目光，低头想了一会儿，自言自语地道。
“小姐，您说什么呢？”街道上很吵，雨儿没有听清小姐的话，因此便问了一句。
“哦……没什么。嗯。雨儿，你去那边的聚仙楼看一看。”
“聚仙楼？看什么呢？”
“就看他有没有写诗……如果写了诗，又是写得是什么样的诗。”
雨儿一笑道，“是，小姐。”她当然知道小姐口中的‘他’，指得是谁。
雨儿行了一礼便要离去。李月儿一招手把雨儿喊住道，“等一下。还是你和露儿一起去吧，回头二人回家好有个伴，我就先回去了。”
二个小姑娘便走到了一处，急急地往聚仙楼跑去。
其实，【创建和谐家园】上发生的事情，就算李月儿不让二个丫头去看，她也总是会知道的。只是她心里很急切，很确切地想知道结果，来证明一下心中的疑惑，所以才有这样的举动。
此时在她心里，只有一个念头：他倒底是有，还是没有才学。
仲秋之夜，对于绝大多数人而言，都是难忘的。对于某些人，更是如此。
这些难忘，有时候，能让人难忘到睡不着觉的地步。
林海录是睡不着觉的。
遇到刺杀，身负轻伤，光处理那箭伤，只怕也要花费半天时间。还要考虑是谁下的手。
他不是睡不着觉，而是根本没有时间去睡觉。
林荣今晚大抵也是没有觉睡的。父亲受了轻伤，他可以不关心；郡守官衙被烧，他也可以不关心；但【创建和谐家园】上，没有遂了他的心意，却足以让他心生郁结。
在林荣的心中，只有他算计别人的时候，哪有这样，正得意的时候，被别人给算计的事情……因此，刚开始他有多高兴，这会儿，他就有多难受。
难受了，自然是睡不着的。
【创建和谐家园】上的那些才子们，大抵也是不想睡觉的。
先不说【创建和谐家园】要闹到多晚；便是讨论苏三，为什么会从先前被人说得那么不堪，转变成现在这么温文有礼，就足够他们多聊上半宿。
聊这些，再聊一聊，苏大才子的那几首诗作。在众人你一言我一语的评论之中，不断被发掘出来的诗作精妙之处，就足够给他们带来震憾，也足够让他们才情勃发，一晚上睡不觉了。
睡不着觉的还有一些。
李月儿只怕也是其中之一，二个小丫头，这个时候，应该已经把【创建和谐家园】上的最新消息，传到了她的耳朵里，她此刻一定对一个问题很困惑：上午，他为什么不理会自己的要求，他那么做，究竟是什么意思？
别人睡不着觉，可不关他的事情，反正他睡得是很香地……
【创建和谐家园】上，小小地出了一下风头，这点影响对于他而言，根本不算什么大事。至于这【创建和谐家园】后续产生的影响，家人，亲友，对自己看法的改观，也并不会突然来个一百八十度的大转变。
积恶难返啊，纵使有熟悉苏三的人知道这么【创建和谐家园】上的事情，也大抵是疑问居多，……
假的事情，没有亲眼见到，会很容易相信。真的事情，没有亲眼见到，却很难相信。亲友们，没有亲眼看到自己写出那些诗词，多半心中还是存在疑问的。
这正是人性的弱点，好事不出门，坏事传千里。
人虽然多数善良，但是潜意识里，总是喜欢去宣传别人的丑事，而不愿意把别人的好事传扬。
因此，【创建和谐家园】上传出来的名声，要想抵消原本存在的恶名，并不是一件容易的事情……
这却正合了他的意，如果这事的影响太大，招惹出许多是非，让他烦不胜烦，那他就有些后悔出这个风头了……
不过事情已经这样了，想再多，也是没有用的，到了这个地步，随后将如何发展，只能顺其自然……
因此他可以安安心心地睡大觉。
第071章 游记的六大要素
心情好，睡眠就好，好好地睡了一觉，第二天起来自然就是神清气爽。
在小院子里练了一趟太极拳后，苏老爷子便召集家人一起用早饭。席间说起苏一今日上午，便要起程返回都城。
回都城，快马需要一天。以苏一样的年纪，文弱地身体，这样高强度的急行，还是不能承受的。
尽早动身，今天行一日，明日行一日，路上赶紧一些，大抵也就到了，因此今日必须是要动身的。
苏一席间问起苏三今年有什么安排，往后有什么样的打算，是否愿意陪自己一起进京？
苏三自然是不会去都城的，在武陵呆着就很好，悠闲自在，无忧无虑。再说，也住的惯了，不大想走动。
至于今年的安排，明年的打算。他可没想那么多。因此也就含糊地回应，不肯具体地说。
苏一见苏三说的含糊，倒也没有在这件事情强求……在他看来，苏三安排也自然会有他的道理。
昨晚才子们【创建和谐家园】上的事情，他已经听说了。
有如此才学，尚能知道韬光养晦的三弟，岂会不知道自己在做些什么，因此，他没有必要多操心。
送走苏一之后，生活好像一下子就回到了往日的平静。
苏老爷子应该也听说了仲秋夜，在聚仙楼上发生的事情。奇怪的是，老头子一点反应也没有，也并没有像上次那样，问他那些诗是从哪里来的。
估计老爷子也发现了一些，不太对劲的地方。
一首诗好说是买来的，可是一口气作了好几首，据说都是绝妙好诗，这样只怕是不好买的吧。
就算是买的。能把这些诗牢牢地记住，并且在那种场合能应景地写出来，应该也算是有些才学的吧。
反正这件事情，在家里没有引起什么冲击，因此，也就没有人来管来问，这对于他来说，可真是最大的自在了。
仲秋节，虽然过去了，但思友学院的假期却在继续。
出门大概是不行的。那几首诗在聚仙楼里写出来，再经有心的才子们宣传，这名气算是传出去了。
虽然这次没有七夕诗会的争议那么大，但影响力也是不俗。这一点，从苏府门下，不断有人递进来名贴，求访，就可以看得出来……
没法子，不想与人客套，便只好用上装病这一招，闭门谢客了。
所以，这门自然是没法子出的。
这些才子应该也只是一脑子的热度，估计过个几日，都知道了自己的性子，这热度便也降了下来。
不出门，倒是可以静下心来，钻研武学。
每天早上，早早地起来，先走几趟太极拳，再把那日的感悟细细地拿来惴摩……
进境虽然不会有那日那么突飞猛进，但只要走对了路子，每天进境那么一丁点，就总有‘量变引起质变’的时候。
他从来不缺乏耐心，信心就更不缺了。
除了习武，也看书，写字。最近他的画功，也有进步。专攻写意，画一些山山水水。这样一来，就算画得不太像，但总归有些意思在里面，不至于太难看……
也只是自我安慰而已，其实入不了行家的眼……
入不了，便入不了。他本来就是自娱自乐，并不有想着取悦外人。
人生一世，去日苦多。如果一生都为了别人而活，那岂不是了无生趣？及时行乐，多来一些‘须行即骑访名山’的洒脱，岂不快哉？
家里窝了几天，思友学院也终于重新开课。
一大帮孩子，脱离父母的怀抱，重新住进了学院，又开始了，学海无涯苦作舟的生活。
对这些学生，他还是很有感情的。初为人师的感觉，与初为人父的感觉，虽不可等同，但同为第一次，这种感觉，多少会强烈一些……
在前一世，那些第一次站在讲台的上老师，对自己教的第一批学生，也总是会倾注全部心力的。以至多少年之后，不知教了多少批学生的老师，仍然对第一批学生，印象深刻……
第一次，其实是一个很重要，很重要的感觉。
他很珍惜这样的机会，他感到，越往后，像这样平心静气的教学，越不可能。因此，在教学上他所花费的心思，远远大于他在其它方面所花费的心思。他确实是在全心全意地，做这件事情。
“那么，仲秋刚过，你们这帮小子们，收了心没有啊？”他舒服地盘坐在学堂前的地板上，微笑地看着堂下的学生……
今天是假期后的第一天讲学，可学堂里却来了一位特别的学生—李月儿。
重新开课的第一天，李月儿便出现在了学院里，而且还一大早就跟着学生们一起，坐在学堂里……他猜，她是为自己来的……
是啊。会写诗，而且还极有才学。那为什么，仲秋那日上午，却不肯写呢？
作为一个女人，作为一个有心气的女人，心里如果没有这些疑问，倒也不正常……
只是，他没有想到，她会用来思友学院听课这种方式，来直面自己……想来，对于他的才学，她没有亲眼看见，在心里，还是有些疑问的吧。
不去管她。
学生们很活泼，已经开始上课了，也没能阻止他们谈论这几日的见闻。
其实话题也不宽泛，无非是在，吃了什么好吃的，做了什么好玩的事儿上面打转。
这原本也是孩子们的天性，再加上他这个并不严肃的先生纵容，因此，上课有段时间了，学生们说的还很开心了……
他由着他们去说笑，自己则是静静地听。过了好一会儿，他才一拍巴掌。
别说，还真灵，一巴掌拍下去，学堂里的杂声，立刻便消失了，就好像电视断了电，嘎然而止一般。
玩归玩，这个号令，小孩子们倒没忘掉……为了这号令，他也是很花一些功夫的……看来效果还是不错。
“喔。既然都这么高兴，说得也很开心，那不知道写出来会是什么样子。你们还没有开始写过文章，老师今天便教教你们写文章吧……回头呢，你们把仲秋其间的见闻写下来。咱们评个一二三名出来，如何？”
学生们倒是很感兴趣……
“不过呢，要写，就要有个章法，所以在写之前，我们先说说文体……写事的文体，一般叫记叙文。呃，也叫游记。是最常见的文体。游记呢，有六大要素。分别是时间，地点，人物，起因，经过，结果……，大家先把这六大要素，用笔记下来，用心记住。咱们再一条一条地说……”他一边说着，一边把这六大要素，在纸上写得大大的，挂在课堂的前面……
等所有人，都把这六大要素抄好了。他却并不急于解释，而是让大家一齐多读了几遍，又点名让学生们背诵这六大要素。还好，这六大要素比较好记，大家读了几遍，大多就记住了。
他这才大致地把六大要素解释了一遍，没有往深处说，只是非常简单的说：“时间，大家都明白吧。对，仲秋便是一个时间；上午也是个时间，晚上是不是个时间呢？对，也是个时间。大家还能举出多少时间的表述呢？”
“好，接下来是地点。”
如此解释，其实是很表面的。但刚开始，说得越具体，还是越好的。小孩子们，抽象思维的能力，还很差。说高了，说深了，都是不懂的。特别是语句很精练的古文，相比较前一世的白话来说，确实是难得多……所以，十年寒窗苦读，读的还全是这些古文，其实是不容易的。
“好了。这些全部写进去了，就是一篇游记。比如先生仲秋之夜去逛街，就可以这样写了：余素喜灯会，遂于仲秋之夜，携玉儿在武陵城中逛街，街上的灯可真多啊。有各式动物灯，各式花灯，还有许多未曾见过的灯，让人见识广增。”