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本来以为自己来的够早了，没想到强中更有强中手，全班所有人都集中到了前三排。
看来刚开学，大家还是非常好学的，没有像他知道的到了大二之后，全都往教室后面跑，前三排没一个人做。
无奈方丘只能和舍友只能坐到孤零零的第四排。
伴随着上课铃响，方丘的大学第一堂课中医基础理论上课了，一个带着眼镜，一个很斯文的三十多岁的青年拿着书本走上了讲台。
“大家好，我是你们中医基础理论的老师，乔木。”
年轻教师不慌不忙的打开讲台前的多媒体和投影仪，然后自我介绍道。
班里立刻掌声起。
乔木伸手压下掌声，微笑着说道：
“谢谢大家，很荣幸为你们上大学里面的第一堂课，你们是中医学专业的，以为肯定是要治病救人，救死扶伤，但万丈高楼平地起，地基是最重要的。”
“而我们这堂课，中医基础理论就是为你们以后打地基的，地基能打多劳，就看你们是否珍视这一门课了。”
“那下面我问大家一个问题，课本就在你们手上，有谁课前预习了这么课？”
问完，乔木一脸微笑的看着这全班三十人。
这个问题从他六年前开始教学问到现在。
就没有一个学生课前预习过！
原因很简单，军训，玩，享受大学生活，这三个占据了这群刚从高考学海中杀出来的孩子们的全部时间。
根本没有时间去预习，更没那个心思。
在他们心里，大学就是来玩的，至于学习，玩着就学了。
可他们怎么知道，中医学是最难的，否则也不会别的专业都上四年，而中医学大学要上五年！
这五年如果不珍惜每一分每一秒，毕业之后绝对泯于众人。
所以他准备了这个问题，这是他历届杀手锏问题，他准备给这群孩子一个下马威，让他们收收玩闹的心，好好学习。
让他们知道，大学可能比高中更苦更累！
果然，全班全都摇头。
乔木脸上的微笑消失，变得无比的严肃，正准备作，却看到第四排一个人缓缓的举起了手。
看到这一幕，乔木愣住了。
这有点不按套路出牌啊！
顺着老师的目光，全班所有人全都往后看，看到了举手的那个人。
正是方丘。
全部只有他一个人是课前预习的。
那孤零零的举起的手显得无比鹤立鸡群了。
不少人心中觉得不服，不就是提前预习了嘛，至于这么出风头吗？
但方丘没有在意这些人的目光，他举着手，回应老师的问题。
他确实预习了。
“咳”
乔木神情有些难看了，没想到今年大一新生竟然真的有人预习了，这下以往的套路没法玩了。
不过他是老师，改个套路还不是随手拿来。
“很好！”
“我教了六届学生，这位同学是第一个预习的！从此可见，这位同学已经知道了自己来上大学的目的是什么，并付诸于实践，我们应该向这位同学学习！来，为这位同学鼓鼓掌！”
掌声稀稀拉拉。
男生除了方丘宿舍的三人鼓的起劲，其他都是应付的拍了两下，剩下的都是女生们为方丘热情鼓掌。
“这位同学，不知道你预习了多少？”
乔木问了方丘一个问题，他准备把套路给拉回来，他相信即使有人预习顶多也就预习一两章，得到这个回答之后，他就会立刻回到原来套路，给大家好好上一堂思想教育课，告诉大家不预习不行，预习一两章也是聊胜于无，看来还是没有正视自己的大学生活。
结果，方丘回答让他大吃一惊。
“整本书我都预习完了。”
方丘回答道。
第二十五章 愿做一灯塔！
什么？！
不仅乔木吃惊了，全部所有人都吃惊了，包括哪些认为方丘出风头的男生们，全都被方丘这个回答给震住了。
复习一两章那真有可能心血来潮预习一下，但复习一本书可就不是心血来潮了！
这绝对是有毅力，有目的的！
他们从小到大从来就没预习过一真本书，也没见过任何一个人做到如此。
方丘宿舍的三人，也一脸震惊的扭头望着他们中间的方丘。
这可是他们宿舍的人，一起吃吃喝喝舍友，他们知道方丘好学，但从来不知道都好学到了这个地步。
竟然预习了一整本书！
你这是要上天的节奏啊！
女生们看方丘的眼神星星更多了。
乔木被方丘这句话噎的差点憋过气去，太不按套路出牌了！
这让他套路还怎么往下进行？
故作镇定沉吟了一下，他还是不死心，他决定再迂回一下。
就算预习一本书也不算什么。
预习了，结果什么都没记住，甚至什么都不知道，那就和没预习一样！
这样他就可以继续套路了。
“很好！”
乔木猛地提高了一下音量，一脸赞赏的看向方丘，说道：“没想到这么同学这么有上进心，不知道你预习的效果怎么样，老师我出几道题考考你，看看你预习的怎么样可好？”
出题？
方丘为表示对老师的尊重，便站起身来，点点头道：“好。”
闻言，乔木微微有些失望，你要是说不好多好，那就显得心虚就不用继续了。
“五脏是什么，这个想必大家都很清楚，那我问下，中医讲阴阳，五脏也分阴阳，五脏里面属于阴的是什么？”
乔木对中医基础理论太熟悉了，问题直接信手拈来，出了一个中等难度的问题。
听到这个问题，除了方丘，其他学生一脸的茫然。
他们根本就不知道五脏还分阴阳，他们一直以为五脏就是五脏，哪有什么阴阳。
更别说知道哪个属于阴。
方丘却微笑着望着乔木。
这个问题对他而言简单了，于是回答道：
“心属火，主温通，为阳中之阳脏；肺属金，主肃降，为阳中之阴脏。肝属木，主升，为阴中之阳；肾属水，主闭藏，为阴中之阴；脾属土，居中焦，为阴中之至阴。”
我去！
全班一震。
这不仅把属阴的都说出来了，顺趟还把属阳的都给说出来了，回答一个题还附赠了五脏对应哪五行！
甚至五脏主什么都给说出来了！
牛啊！
这下大家对方丘预习了一整本书微微有些相信了，至少他们连五脏和五行的对属关系都不知道，更别说主什么和阴阳属性了。
不错！
乔布暗暗点点头，看来这小子没说谎。
真的预习了。
不过他可没打算放过方丘，他一定要完成自己的套路！
“回答正确，第二个问题。”
他决定说一个偏的问题。
“类经附翼医易中提出动极者怎么做，阴极者又怎么做？”
“动极者镇之以静，阴极者胜之以阳！”
方丘回答道。
乔木一看，行啊。
这么偏的题都能回答出来。
那就再加难度，问你一连串的问题，不信你还能回答出来！
“心火之气有余，既可乘袭什么？又可反侮什么？心火之气不足，既可导致什么相乘？又为什么所侮”
“心火之气有余，既可乘袭肺金，又可反侮肾水；心火之气不足，既可导致肺金相乘？又为肾水所侮”。
方丘快回答道。
“补母泻子的治疗原则适用于什么病？”
乔木这一个问题已经不再是理论问题，而是涉及到了治病上。
理论固然好背好理解，但治病可就不一样了。
他不信眼前这个同学单凭预习就能把治病的一些原则都能记住。
“子犯母病、母病及子和单纯一脏有病皆可。”
但方丘的回答却击溃了他的设想。