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    中华学生百科全书-第71页  护眼阅读

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      里外就可用导弹发动攻击了。

      我们介绍这一战例的目的在于说明这样一个事实:现代导弹装配的精密

      制导系统正是自动控制技术在军事上的一个重要应用。

      控制论是什么?

      控制论研究的对象是包括人在内的生物系统和各种非生物系统(如工程

      系统、化工系统、通讯系统、经济系统等)。所谓系统,是由相互制约的各

      个部件组成的具有一定功能的整体。

      恒温箱就是一个简单的系统。如图所示,构成系统的基本部件是:电源、

      开关、加热电阻丝、箱体和执行动作的人。因为我们的目标是要保持恒温箱

      内的温度不变,所以这就是

      一个控制系统,受控对象是箱内温度,控制方式是接通或断开电源开关。

      Èç¹ûÎÒÃÇÏ£ÍûÏäÄÚµÄζȱ£³ÖÔÚ 20¡æ£¨¼Ù¶¨»·¾³Î¶ȵÍÓÚ 20¡æ£©£¬ÄÇô

      当操作员观察到温度计的数值低于 20℃时,就合上开关,接通电源加热,使

      箱内的温度升高。等升到 20℃,操作员又将开关断开了一段时间后,箱内温

      度就会因为散热而下降,这时操作员又得合上开关为箱子加热。重复上述过

      程,操作员眼睛观察温度计,手控制电源开关,就能基本上保证箱内的温度

      Î¬³ÖÔÚ 20¡æ¡£

      如果我们采用自动控制技术来代替人的劳动,就成为自动恒温系统。它

      与人工恒温系统不同的是减少了操作员,但增加了一根弹簧、一个继电器和

      有关线路。温度计底部及 20℃处,各有一根导线连到电源上,这些增加部件

      的功能就是代替人工操作。当继电器回路的电源接通时,就会产生吸力,将

      开关拉开(断开),因此加热电阻不工作(停止加热)。如果继电器回路中

      电源断开,继电器不产生吸力,那么开关受弹簧拉力的作用而闭合,接通加

      热器回路的电源,加热器开始加热。

      这个系统是怎样实现自动控制的呢?原理很简单。因为温度计内的水银

      是可以导电的,所以当箱内温度低于规定值 20℃时,继电器回路是断开的,

      不产生吸力,弹簧把开关拉紧(闭合),加热器回路有电,电阻丝发热,箱

      内温度持续升高。一旦温度升到 20℃时,水银使继电器回路接通,因为继电

      器产生的吸力大于弹簧的拉力,所以将开关断开,加热器停止工作。由此可

      见,在自动恒温系统中,弹簧与继电器接替了操作员双手的工作——合上或

      断开开关;而温度计上的接线相当于人双眼的观察,它能依据箱内是否达到

      规定值而使继电器动作,从而实现了自动恒温的目的。

      从上面这个简单例子可以归纳出自动控制系统的一个突出特点,即系统

      自动控制过程就是信息传递和变换的过程。但是一旦系统中信息传递受阻,

      又会发生什么情况呢?我们再以一个美国独立战争时期发生的一件事来说

      明。

      当时,英国殖民主义者为了巩固它在美国的殖民统治地位和有效镇压美

      国人民的起义,曾组织了一次重要的战役。英军指挥者设想一支军队从加拿

      大出发,同另一支从纽约出发的军队,在一个名叫萨拉托加的地方汇合,对

      那里的起义队伍形成两面夹击的进攻阵势,企图一举消灭起义军队。但是战

      役的结果却并不像英军指挥者设想的那样。当其中一支部队到达指定地点

      时,却始终不见另一支英军前来汇合,结果形成了孤军奋战的被动局面,惨

      遭失败。事后才查明,原因是由于疏忽,行动命令只发给了一支部队,另一

      支部队根本就没有接到命令。

      显而易见,英军失败的主要原因是信息受阻。其下属根本没有收到上级

      的任何指示,因为英军的信息传递只有自上而下(命令),而没有自下往上

      的信息反馈。所谓反馈(Feed-back),是指当指挥者控制系统发出的指令信

      息(也叫系统输入)输入后,通过系统内部变换后又将信息作用的结果(也

      叫系统输出)返回到系统输出端,并根据系统输出与系统输入(规定值)是

      否吻合,再对系统施加作用的过程。这也正是控制论创始人维纳所提出的“双

      向通讯”的慨念,既有从系统输入到系统输出的正向信息传递和变换,也有

      从系统输出端返回输入端的反馈信息。从控制论的观点来看,系统的自动控

      制过程正是通过“双向通讯”的信息反馈联系而实现的。信息在系统中的这

      种循环往返过程中,不断变换形式,最终实现控制目标。这就是控制论所揭

      示的自动控制系统的反馈机制,它是自动控制系统的第二个特点。

      反馈机制

      在山村野地,一群小鸡在嘁嘁喳喳地寻找食物,时而翻动草屑,时而啄

      食幼虫,怡然自得。一只饿鹰从远处飞来,发现了猎物,急速俯冲下来,吓

      得小鸡四处逃窜,于是演出了一幕“追踪—逃逸”的活戏剧。在这个“追踪

      —逃逸”系统中,对老鹰来说,目标是小鸡,控制机构是鹰脑(发出指令),

      执行动作的机构是鹰翅、鹰爪和嘴。在整个追踪过程中,鹰借助眼睛不断地

      获得反馈信息(即小鸡的位置、速度和方向变化),据此及时调整自己的动

      作,直到抓住目标。

      从这场“鹰鸡殊死之战”的过程中,我们可以看出信息反馈和反馈控制

      的重要性。

      其实反馈作为一种技术手段自动控制目标,早在古代就开始了,只不过

      那时人们尚未从理论上加以升华。相传早在 2 千多年前,我国和古希腊都曾

      发明过水钟(“铜壶滴漏”)。这种简单的装置中就包含了深奥的反馈控制

      原理。水钟的基本要求是控制水流的速度恒定以达到准确记时的目的。控制

      方式如图所示。

      反馈控制早期应用的另一个实例是离心式调速器如图所示。大家都知

      道,1768 年,英国工人瓦特(J.Watt,1736~1819 年)发明了蒸汽机,从而

      导致了西方国家的第 1 次产业革命。据说瓦特小时候家里很穷,没有上过学,

      可是他十分爱学习,特别爱动脑子。一天,小瓦特在厨房里看奶奶做饭,正

      巧炉子上的一壶水开了,壶盖“啪啪”地直响,还不断的跳动。小瓦特看了

      半天,感到很奇怪,就问奶奶:“什么东西使壶盖跳动不停呀?”奶奶说:

      “水开了,壶盖就动呗!”瓦特进一步问道:“为什么水烧开了,壶盖就会

      动呢?是不是有什么东西在里面推动它呢?”奶奶看瓦特老是问个不停,就

      说:“我不知道,你自己去看吧!”为了弄清壶盖为什么会跳动,瓦特常常

      坐在炉旁边仔细观察和思索,后来,他终于搞清楚了,原来,水烧开后,会

      产生一股“气”(即水蒸汽),是“气”的力量在推动壶盖上下跳动。瓦特

      长大后,正是利用这个道理发明了蒸汽机。

      为了进一步解决蒸汽机所推动的机械装置的速度控制问题,1788 年瓦特

      在系统中采用了离心式自动调速器。据估计,在 19 世纪中,仅英国就有 7.5

      万台装有瓦特调速器的蒸汽机装置。我们又一次看到了反馈控制的神奇魅

      力。

      有趣的是,我们人体本身几乎处处都具有高速复杂控制能力的反馈控制

      系统。不知大家注意过没有,人体在正常状态下,无论春夏秋冬环境如何变

      化,都能保持体温、血压、血糖浓度、呼吸和心跳率基本恒定。大多数动物

      也具备这种功能。但是大家是否知道人类和动物如何实现这种自我调功能的

      机理呢?说白了,关键还是反馈控制的功劳。人体内显然没有像继电器、温

      度计和调速器这一类东西,而是依靠更为复杂的生物化学或生物物理过程来

      “检测”各种生理变化的。例如,血液中葡萄糖浓度若偏离标准值,人体检

      测到这条信息后就会由大脑中枢神经发出控制胰岛素分泌的命令(信息),

      由胰岛素分泌量的变化来调整血糖浓度使之恢复到正常值。同样的,人体内

      各种分泌和神经系统,每时每刻(即使当你睡着的时候)都在参与各种自我

      调节活动,以保持人体内部状态和心理状态基本稳定。这些自我调节过程和

      我们前面介绍的自动恒温、离心调速器的原理基本上是一致的。

      反馈控制的概念还可以应用到更为广泛的领域,如教师讲课时,在认真

      讲授书中内容的同时,还密切观察同学们的反应,并随时提问,课后批改作

      业。这后面的三种方式就是为了获取反馈信息,以检查同学们掌握教学内容

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