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    【YB独家】被迫嫁给糙汉将军后,我多胎了洛琬顾言卿-第165页

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        教书育人,先教人。

        何老师把他们两个人赶出了考场,他说:“希望你们两个人知错能改,明年再来皇家书院考核吧。”

        这两个孩子被何老师撵出考场,他们突然放声大哭起来。

        孩子的家长听到他们家的孩子哭,他们连忙过去看一下发生了什么。

        有一个家长不分青红皂白地问何老师:“老师,你为什么要把我儿子弄哭?”

        何老师面对家长的质问,他说:“你们孩子自己哭,是因为他们作弊了。”

        说着,何老师把自己从他们身上搜到的纸条拿出来。

        “皇家书院第二项考核,明确规定,一旦发现作弊的学生,不能让他参加考核。是你们的孩子违反了皇家书院的规定,所以我按规章制度办事。”

        其中一个孩子的娘亲听到何老师这么说,她说:“现在考核还没有开始,他带纸条进去,也没有看,怎么就能断定我家孩子要拿着这些纸条作弊?”

        “这……”何老师被这家长问话,他一时语塞。

        这个问何老师的家长继续说:“所以你有什么资格不允许我儿子参加考核?”

        何老师说:“这是书院的规矩,没有规矩不成方圆,必须按照这规矩办事。”

        这位家长听到何老师这么说,她说:“我不服,我要找你们院长过来给我们评评理。”

        洛琬觉得这孩子的家长真是蛮不讲理。

      第232章 姜院长说教

        这家长跟何老师争论,引来了周围不少家长的围观。

        他们不知道整件事的原因,也不敢乱说什么。

        何老师看着这家长这样不讲道理,他也是无语。

        这几天考核,姜院长留在书院巡视考核的情况。

        看到八号考场这边很热闹,他赶了过来。

        姜院长一出现,何老师说:“我们院长过来了,你可以问我们院长。”

        家长对姜院长说:“院长,你来给我们评评理,我家孩子又没有做错什么,这老师不让我家孩子考试。”

        姜院长问何老师:“发生什么事儿了?”

        何老师把事情告诉姜院长:“院长,在考核之前,我们都要给学生搜身,我给他们的孩子搜身的时候发现了写了一些诗句的纸条,就按照作弊处理,把他们赶出了考场。”

        那个家长说:“姜院长,我家孩子只是带进去了,现在还没有开始考核,这样怎么算作弊呢?”

        她的话一说出来,周围的家长开始发言。

        “这人也太强词夺理了,如果这样不算作弊,这样还有公平可言吗?”

        “你说的没错,如果我的孩子做出这样的事来,我的脸都要被丢光了。考核,考的就是孩子在私塾时候的所学,这样做本就不对。”

        “对啊,俗话说得好,没有规矩不成方圆,这是皇家书院的规矩,我们就要遵守人家的规矩。”

        “老师没有做错,带小抄进去,本来就不合规矩。”

        ……

        一时间,大家的言论都是帮何老师说话,没有一个人站在这个无理取闹地家长这边。

        不过也有一些家长看着孩子可怜。

        有一个家长看向姜院长,他给这两个孩子求情。

        “院长,现在考核还没有开始,看着这两个孩子年纪这么小,不如这次就算了,就让他们两个人参加这一次的考核吧。”

        他的话一说出来,不少的家长反对。

        “这不是害了这两个孩子吗?如果现在给他们两个人参加考核,到时候他们两个人根本不长记性。”

        “就是,其他的孩子都能够遵守规矩,他们两个人不能遵守规矩,这是他们两个人造成的。”

        “你帮这两个孩子说话,你该不会是他们的亲戚吧。”

        “肯定是亲戚了,不然也不会这么帮人说话。”

        ……

        帮这两个孩子说话的人,瞬间被在场的家长喷得不知道如何回应他们的话。

        就这样,大家开始争吵了起来。

        眼看着考核的时间就要到了,如果不尽快解决这件事,就耽误其他学生考核。

        姜院长说:“大家都别吵了,这件事我来处理。”

        他一开口说,在场的家长都没有再说些什么,因为在他们的眼里,姜院长教出那么多优秀的学子,他值得他们尊重。

        姜院长说:“有一些家长说的不错,没有规矩不成方圆。这是我们皇家书院的规矩,在考核之前,不允许任何人带写有字迹的纸条,或者用其他的方式把内容携带在身上。这两个孩子显然是违背了规矩,是要按照我们皇家书院的规矩来处理。”

        他看着两个低着头的孩子说:“你们现在还小,但是犯了错误,就应该主动接受惩罚。如果今天我让你们两个人参加今天的考核,我皇家书院的名声就不用要了。”

        “你们两个人意识到你们错在什么地方了没有?”

        两个孩子听到姜院长这么说,他们点点头。

        “意识到了,我们不应该作弊。”

        “知道错了吗?”姜院长继续问。

        “知道了。”

        姜院长看着他们两个人一脸诚恳的样子,他说:“知错能改善莫大焉,但是这规矩你们还是需要遵守。你们现在七岁,也可能八岁了,你们也不小了,所以你们要为了你们今天所做的付出相应的代价。”

        这两个孩子明白,今天他们两个人无论如何都不能参加这第二轮的考核。

        可是这两个孩子的家长不服。

        “姜院长,我的孩子知道错了,您就不能通融一下吗?”

        姜院长摇摇头说:“在他们考核之前,你知道为什么要有搜身这一个环节吗?”

        两个孩子的家长被姜院长的话给难住了。

        姜院长说:“这是想要测试孩子的人品。【创建和谐家园】,这意味着他们对自己不尊重,对这里所有的考生不尊重。今天在这里考核第二项考核的学生,一共有五百二十人,他们都能够做到不带小抄过来,为什么你们的孩子不行?”

        两个家长听到姜院长的这些话,他们面露羞愧。

        姜院长说:“教育孩子,不仅仅要让他们把书读好了,你们做父母的,也要起到引导他们的作用。以后你们也不要给孩子太大的压力,让他们自己对学习产生兴趣。”

        一个孩子看向他爹,他说:“爹,其实我都会,只是我紧张,害怕我这次如果考试不好,进不了皇家书院,你会责怪我,所以才做的小抄。我知道错了,我以后再也不敢了。”

        另一个孩子也对他娘说:“娘,我在私塾的时候,每一次考核都能够得到第一名。这次考皇家学院,我害怕我考不到第一,所以就动这心思了,我也知道错了。”

        两个孩子主动承认的自己的错误。

        孩子的家长又被姜院长说教了一番,他们没有继续闹,而是把两个孩子带离了考场。

        姜院长对他们说:“你们两个如果真的热爱做学问,就不要放弃,明年我在皇家书院等你们过来考。”

        两个孩子听到姜院长的话,他们说:“明年,我们一定可以考上皇家书院的。”

        他们两家人离开后,大家也都散开,没有继续再讨论这件事。

        考场的钟声响起,考核正式开始。

        何老师把试卷发给考生,然后说:“你们的考核时间有一炷香的时间,香烧完,考核结束。大家就要放下自己手中的笔,不能继续作答,明白了吗?”

        考场里的考生异口同声地回答何老师:“明白了。”

        何老师把炉子里的香点燃,这根香燃尽,大概需要一个时辰这样,足够这些考生把试题做完。

        考核开始,考场瞬间安静了下来,大家都在认真地看题,写题。

      第233章 留下深刻的印象

        笔试的题目,刚开始还是很容易。

        容易是容易,如果不细心一些,很容易让人丢分。

        只要写错一个字,这一题就要被全部扣完分。

        为了让孩子们能够在试卷上写字工整,书院还是给他们每一个学生准备草稿纸,可以把自己想好的句子先写在草稿上。

        等确定了自己要写的答案是正确的,再把这些答案搬到试卷上。

        洛子冉反复背诵古诗词,顾言卿也经常让他默写古诗词,所以填写古诗词的时候,他没有用草稿写,而是直接填在了试卷上。

        顾言卿对洛子冉的字要求很高,这一年半的时间里,洛子冉除了温习功课和预习新的内容,他每天都要练习一个时辰的字。

        所以他的字写得很好看。

        何老师对洛子冉的印象比较深刻,他是这群考生中,唯一一个只读了一年半的书的孩子。

        在监考的时候,他关注得最多的人就是洛子冉。

        洛子冉很认真地答题,根本没有注意到何老师的目光。

        何老师见洛子冉能够这么安静的坐着,不受外界影响,说明他的专注度很高。

        这一点儿,他是随了顾言卿和洛琬。

        他们夫妻两个人本就聪明,所以孩子也不会笨到哪儿去。

        这次笔试跟第一项抽背诵不一样,现在考的是默写能力,和孩子的理解能力。

        三本书内容这么多,想要理解完这三本书里的内容,需要花费大量的时间。

        在私塾里读书,有老师给学生答题解惑,也需要三年的时间才可以。

        洛子冉有姜院长和洛琬他们夫妻指导。

        他学会了自己理解内容,不懂的地方,他才会问洛琬他们。

        现在他也能够不靠其他人,自己阅读完一本浅显易懂的书籍。

        这些都是这一年多慢慢培养下来的。

        洛子冉不懂的之词意思,在洛琬的提议下,他自己整理了词语的意思解析本子。

        默写这一块,他把自己容易做错的题目写成了纠错本。

        有了纠错本,他反复看,就知道自己错在什么地方,到时候遇到这样的题目,尽量避免自己出错。

        洛子冉阅读题目的速度还算快,他答题的速度也快。

        过了半个小时,洛子冉还剩下最后的一道大题。

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