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“也只能这样了。”顾渝说。
黑暗的夜晚，电闪雷鸣劈开无边沉际，顾渝倚靠着阳台，看着风雨欲来的夜色，呢喃着：“要下雨了……”
“明天也会下。”旁边的钟清酌说道，他说着，把手中的茶杯放下。
“明天……”顾渝转动眼神，“明天星期五了，对吧？”
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顾渝若有所思地说：“这么快啊……”眨眼睛一个星期都快过去了……他也该走了吧？
顾渝垂眼沉思，他每一次回来最多呆一个星期，然后就会回部队。
钟清酌听见脚步声，转头便看见站在落地窗前的顾父。
他看了看陷入沉思的顾渝，出声说道：“伯父好。”
声音不大，却足以把顾渝拉出思绪。
顾渝惊醒，看向她刚刚正在思考的人，拇指摩挲着食指，眼皮眨了眨，最终逃似的看向钟清酌，“我先走了。”
“小……阿鱼！”顾父连忙上前一步，伸出手想拦住她。
顾渝却猛地往后退一步，离顾父离得更远了。
四周皆是沉静，两人僵持着，空气仿佛结了冰块一样。
钟清酌忽然打破沉静，他说：“我先回房间了。”然后拿起放在阳台上的茶杯，转身离开在顾渝欲言又止的视线中。
顾渝知道这回是躲不过了，索性转身面对夜色迷茫，不去看顾父。
顾父张嘴，却不知道该怎么说，他纵然有十八般武艺，却永远学不会面对自己家人时如何说话。
半响，“阿鱼，是我不对……你要怨就怨吧，别老掖着……”
“我不怨！”顾渝忽然大声吼道。第24章 心结
顾父想说的话被打断，张着嘴不知道是该继续说还是闭着。
顾渝木着脸看向夜色，仿佛刚刚失控的人不是她。
顾父手指弯曲想握拳，又松开。
半响，顾渝耳畔响起顾父沙哑的声音，“我明天下午就要回部队了，你早饭要慢慢吃。”
这几天，顾渝为了躲故父，早饭不是马虎应付就是直接不吃。
顾渝依旧不语，仿佛在执着什么，倔强什么。
耳边听见脚步离开的声音。
一滴晶莹的泪珠砸落在阳台的栏杆上。
她怎么会怨呢……
是怨他常年驻守边疆，不能陪伴身旁……
是怨他在出事的时候不能第一时间赶到……
是怨他只知道保家卫国，却没有做到一名好父亲……
她怎么能怨呢？！
这条命都是哥哥给的啊！怎么能拿这条命去怨他最崇拜的人呢？！
她发凉的指尖颤抖的捂住脸庞，泪水透过指尖的缝隙倾泻。
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下课【创建和谐家园】一响，同学们顿时爆发一阵欢呼声。
历史老师斜着眼看他们，“我人还在这呢，你们就这样，小心我拖堂。”
顿时有许多人摆手：“怎么会呢？老师，你可是最好的。”
这节是历史课，历史老师性子洒脱，不拘小节，关键是守时！
所以同学们才敢这样闹。
要是搁班主任的课，有谁敢。
老师哼了一声，然后就走出教室。
老师前脚刚走，顾渝后脚就站起来，她伸了伸懒腰，走出教室，几步走到二班的教室门口。
刚下课，其他班的学生都是往外涌，唯独二班的是往教室里走，看得出，他们刚上完体育课。
顾渝拦住一个学生问道：“请问你知道云玲吗？”
那学生听到这个名字，眼神变得戏虐，他笑嘻嘻的看着她，“她不在，她现在指不定在哪躲着呢。”
顾渝皱了皱眉，“那夏意琴呢？”
他又耸了耸肩膀，“不知道。”
顾渝把他松开，也没有道谢，这个人的态度明显有问题。
云玲她究竟怎么了……
算了，她现在不在，那就等到下一节课再找她吧。
顾渝觉得口渴，准备去楼下小卖部买瓶水。与此同时，一群女学生笑嘻嘻地簇拥着一个女生从楼梯上走上来。
“你看她那样，多好笑。”
“她……她要是向老师说怎么办？”一个女生弱弱的说。
被他们簇拥着的那个女生噗嗤一笑，“她敢？她从小学的时候就给被我打，什么时候敢去跟老师说了。”
“对呀对呀。”其他女生纷纷附和，“而且就算她说了，老师也不信呀。”
顾渝同她们擦肩而过，并没有注意她们说什么。
一楼和二楼的楼梯是两层的，因此中间有个转折处，从二楼看那是一个死角，什么也看不见，从一楼看，因为被楼梯投下的黑影遮住，什么也看不清。
顾渝走下楼梯，低头发觉自己的鞋带松了，于是蹲下来系鞋带。
忽然听到一声抽泣。第25章 校园暴力
她抬头看向楼梯下的那片黑影，“谁在那里？”
声音是从那里传来的。
没有人回答。
顾渝眯了眯眼，慢慢走近，待视线清楚后，她瞪大眼睛，“云玲，怎么是你？！”
不是惊讶云玲出现在这，而是……
她眉头紧皱，“云玲，谁打的你？！”
云玲坐在地上抱着膝盖，头发缭乱，一看就是被人撕扯过的，洁白的校服上印满鞋印，脸颊青青紫紫，原本一双水灵灵的杏眼，此时充满了惊慌和恐惧。
听见顾渝的声音，她身子一抖，颤抖的咬紧嘴唇，把头埋进胳膊里，回应的只有呜咽。
顾渝见此，脑海猛地一闪，画面忽然与小时候重叠……
阴暗的角落，女孩的哭泣声，狰狞的伤痕……
……
顾渝冲进二班的教室，揪住一个男同学的衣领，红着眼厉声问道：“谁是林若雪？！”
那个男同学颤颤巍巍地伸出手指指向一个女生，“她，她就是林若雪。”
在众人不明所以的眼神中，顾渝大步跨过，在旁人抽气声中一拳砸在那个女生的脸上。
拳头不落在你身上，你永远不知道有多疼……
校园暴力是每个校园中屡见不鲜，屡禁不止的现象。
“你为什么打他/她？”
”看他/她不爽。”
因为走路姿势，于是把一个女生打到喝农药【创建和谐家园】……
因为一条耳机，把一位少年殴打致死，头颅严重损伤。
拳打脚踢，语言辱骂，在他眼里塞纸片，把他/她的作业撕烂，撕扯衣服拍【创建和谐家园】……
据数据显示在校园暴力案件中
11%的暴力受害人死亡；
31%的暴力受害人涉及重伤；
38%的暴力受害人涉及轻伤；
27%的暴力受害人涉及轻微伤。
暴力发生时，只有4%的严重情况老师和家长才会介入帮助。
10%的情况会有同学朋友介入。
高达80%的情况是没有人出面。
雪崩时，没有一片雪花，是无辜的。
正是因为家长的纵容，老师的不作为，同学的冷漠，害怕牵连，还有法律上的“未成年”才使得这些他们嚣张。
他们是人吗？不，他们早就不是了。
当霸凌被曝光后，施暴者可以转校，改名，重新生活，重新站在阳光下。
“我就只是跟他/她开个玩笑。”
“我哪知道他/她那么弱。”
“不关我事！”
而被施暴者，留下满身伤痕，不断在噩梦中惊醒，甚至再也没办法站在阳光下……
有人选择放手，有人选择寻找依靠，有人选择——以暴制暴！
“不好了！顾渝把隔壁二班的女生打了！”秋叶跑进教室，喊道。
苏书惊讶的说：“怎么会？！”他说着站起身来。忽然听见“啪！”的一声，只见旁边的钟清酌一把把自己手里的书撂在桌子上，人影一闪，冲出教室。
他冲进二班里，把围观的人推开，就看见顾渝揪着一个女生，那个女生捂着脸，一头长发缭乱。