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  而在自己看来现在最重要的是就是让流言平息下去，这对于自己与林海是最好不过的。若是一直这样传下去，保不齐哪天自己跟林海就成立了霉蛋了。

  好在自己与林海两个人都是老师眼中的好学生，最重要的是成绩在这里摆着。而且，自己与林海两个人都已经双双的将这件事情给否认了。

  简宁觉得这件事情很快就会有结果的，而在没有结果之前自己觉得还是按部就班的不要闹出什么其他的事情好。

  林海听了以后点了点头，他觉得此刻简宁想的没错。确实是应该先将流言给压下来，而且老师也不是白吃饭的。盐都比自己吃了好多，想来他们应该也能看出其中的蹊跷的。

  “没错，我觉得老师是会调查的。到时候必然也是还会 找到我们的，那个时候再将自己的怀疑说出来更为合适。”简宁平静的回答着。

  林海点了点头，而后意味深长的看向简宁。这个女孩要比自己想象中的成熟的多，这心眼更是多的不得了。也不知道是谁想要动了她，自己看来那个人要倒霉了呀！

  第58章 一场空

  林海随即笑了笑突然说道：“简宁有个词叫做物以类聚人以群分，你我看来还真是一类人了。”

  “怎么你也是这样想的了。”简宁随即抬头看向林海。

  林海点了点头，随后他表示在自己看来这事情很快就会有结果了。而且，那个写密名信的人也好不了。至少我们两人是肯定没事的，所以用不着刻意的去回避些什么。而今越是回避反而越容易落了别人的话柄。

  简宁点了点头，她对于林海的这个说法很认同。就是嘛，自己本身就跟林海之间是没有什么事的。有什么可回避的了，就是要正大光明的来往了。

  随后，两人又说了几句便各自的回了寝室。

  这样的日子又过了4天，周一升旗仪式结束后。教导处主任上台讲话了，内容自然是针对林海与简宁的这个事情。

  不过教导处的主任是不会指名道姓的说出来的，他在升旗仪式后极为严肃的指出。最近在校园里有一种不好的风气蔓延开了，而这个事情就是关于男女同学的早恋问题。

  教导处的主任指出在当下很多学生不将心思放在学习上，专门去制造这种流言蜚语。这对于当事的学生不仅造成了极坏的影响，甚至是对学校也带来了极大的负面影响。

  因此，学校今天专门为这个事情进行思想教育。既然是在校的学生就要将心思都放在学习上，做到静心学习而不是将心思都放在这些流言蜚语上。

  进而以讹传讹，最终给当事的学生，学校等多方面都带来极坏的影响。学校极为重视这件事情，也已经对整个事情进行了调查。现在可以肯定这是一个谣传，当事的学生不过是正常的学习往来。

  而学校也从中总结了经验教训，为了杜绝此类事情的发生。学校也针对该情况进行了讨论，具体的解决措施各年级班主任老师会在后期以班为单位通知下去的。

  而今天在升旗仪式上向大家来强调这件事情，就是希望大家端正自己的态度。作为学生将心都放在学习上，不要再被这种流言蜚语所误导了。再此，学校也重申纪律。

  第一，对于以讹传讹的学生，一旦发现是故意行为将严肃处理。

  第二，学校明令禁止早恋，但是正常的男女往来学习讨论是正常行为不予干预。

  第三，学校会成立相应的课后辅导班，具体形式班主任以班为单位通知到每个学生。

  最后，再次强调在校学习期间，学生以学习为主，不可参与谣言的故意散播。一旦发现故意散播谣言的同学，以校规处罚。

  教导处主任的话说得并不是很多，但是已经足够震慑台下的学生了。而此刻听到教导处主任训话的学生中，不同的人有着不同的心思。

  简宁与林海两人自然是开心的，教导处主任的这一番话可谓是为两人正了身了。这说明两人根本就没有早恋，而且还是正常的学习往来。

  而从后面的话可以看出，学校是鼓励的。若是不鼓励怎么会建立什么辅导班了，至于是怎么个建立方法这个简宁与林海都不关心。

  总而言之，是学校方面为了杜绝此类事情的发生，促进学生之间的学习交流才想出来的一个办法。能实施多长的时间就不好说了，大家其实也并不是很关心。

  而简晓娜与王晓兰两个人此刻则是有些不安起来了，王晓兰还好一些。必定她不过就是在同学之间嘴头上说一说的罢了。她都已经想好了，若是老师真的查到这里了，自己就说是听其他同学说的。

  这种事情想要找到源头，基本上是不太可能了。总之是没有证据了，想来自己应该是不会有什么事情的了。

  但是简晓娜的情况就不同了，简晓娜是真的没有想到事情居然会发展到这个地步了。原本自己在看到教导处主任上台的一刻还以为是要说简宁与林海早恋的事情，想着可能会给两人一个处分了。

  而事实则完全出乎了自己的意料之外，教导处主任非但没有教育这两人。反而是替两个人给正了身，而且将矛头指向了谣言的传播者了。

  谣言的传播者是谁了，还不是自己了。自己可是写了一封密名信夹在了作业本中给了张老师的，虽然上面没有名字。

  但是白纸黑字的那可是实实在在的证据，若是真的查了起来说不定是会查到自己的。当然了，这种可能性也不大。

  简晓娜觉得教导处主任既然会在周一的升旗仪式上郑重其事的来说这个事情，那么想来早就已经调查清楚了。而今不过就是来跟全校的同学做个交代罢了，那么要是查的话是不是也应该有动静了。

  可是这一周都很平静呀！也没看老师找过谁呀！简晓娜觉得这种情况有两种可能性，就是老师想要查但是根本无从下手。所以，现在才会一点动静都没有了。

  另一种可能性就是，老师根本就不会去查了。必定这是流言，而且在全校内可是大面积的传播了。这种事情本身想要查出来就很难，因此也就作罢了。

  这会教务处的主任不过就是要将事情平息下去了，而且要杜绝此类事情的发生。那么他自然是要说的严重一些，要不然学生们怎么会害怕，又怎么会去听的呢？

  没错，一定是这样的。自己应该是不会有事情的，不过就是便宜了简宁了。居然这样她都没有事情了，肯定是老师看这两个人学习好。所以故意网开一面的，看来要想给简宁制造麻烦还得另外想办法了。

  可是而今这离期末考试的时间也不长了， 要是就这样风平浪静的度过了。那么简宁必定还是有个好成绩，最后倒霉的那个人肯定还是自己了。这可要怎么办呢！怎么回去跟家里的父母交代呀！简晓娜还没意识将要大祸临头。

  第59章 再次办公室有请

  升旗仪式在教务处主任宣讲完了以后便结束了，各班有秩序的回了教室。自此，这件事情也就彻底的结束了。

  而回到教室以后，各班主任也将辅导班的事情同各班的学生说了一下。大家听了以后的反应各不相同，总而言之踊跃报名的人并不是很多了。

  高年级的学生因为自身的学业就比较重，这一听是要给低年级的学生进行辅导。虽然说是互相辅导，可是低年级的能给高年级的辅导什么。

  既然有老师在，那就由老师辅导吧！因此高年级的学生基本没人报名，低年级的一些学生倒是有报名的。

  不过这样下来以后也就失去了成了这个辅导班的意义了，最终此时只能是暂缓了。另一边张老师则是已经再次展开了调查。

  张老师其实在校长找自己谈话后就已经开始着手调查这个事情了，不过那时还没有对全校就事情进行公告。

  而张老师又要兼顾着教学的任务，因此张老师只是自己私下里认真的思考了一下这个事情。张老师觉得这个事情要调查还真就是要从那封密名信上入手，而这封信是夹在自己作业本中的。

  想来应该是自己班的同学所谓，即便不是出自自己班同学的手里，也是借着自己班某位同学的手夹到了作业本中的。

  其实目的很明显，就是要让自己知道这件事情。从而让老师关注，对简宁和林海两个人展开调查。

  当然也不排除只是一个偶然的事件，不过这个概率在张老师看来很小。偶然与故意，张老师认为这件事情应该是故意的。不过究竟是谁做的，这事情还需要调查。

  今天在升旗仪式以后，张老师下午批改完了作业认真的想了想这个事情。制造这种谣言要么是针对简宁，要么就是针对林海。所以还是要找两个当事人，他们自己最清楚在班级或是学校里面都和哪些人不和。

  这个事情虽然看上去无伤大雅了，不过校长很重视。而且教务处主任在会上说得也是很清楚的，这个事情要是不杀一警百，那么根本杜绝不了的。

  这个太有损学校的形象了，作为全县唯一的一所重点高中。多少人挤破了脑袋考进来，结果到这里来就是谈恋爱的。那么学校的形象，学校的口碑都是要受到严重影响的。

  因此，当前学校是很重视这个事情了。张老师自然也是知道的，所以这日的下午张老师再次的来到教室。

  她走到简宁的书桌旁：“简宁，下了晚自习到我办公室来一趟，我有事情要问你。”

  简宁听后点了点头，以简宁的智商。她此刻已经想到老师为什么来找自己了，多半是为了那封密名信的事情。

  而坐在不远处的简晓娜见了后心下疑惑，还有王晓兰。这段时间往晓兰是异常的敏感，她是真的担心谣言调查的事情查到她的头上了。

  自己在这件事情上可是没少的卖力气了，结果非但令自己大失所望了。更为关键的是，自己还很有可能因为这件事情受了牵连。王晓兰突然有了一种杀鸡不成失把米的感觉，看来自己以后还真是要少碰简宁了。

  不过这会看到王老师来找简宁，王晓兰立刻就坐不住了。下了课以后便去找了隔壁座位的简晓娜。

  “晓娜，你看到刚才张老师来找简宁了吗？”王晓兰一脸紧张的看着简晓娜。

  简晓娜在王晓兰向自己走过来的时候就已经猜想到她是为什么事情过来了，这会见王晓兰问自己。虽然她心中也是打鼓的，但是依旧安慰着王晓兰。

  “你慌什么，找的又不是你，是简宁。谁知道是为了什么事情了？”简晓娜强装着镇定。

  王晓兰斜了一眼简晓娜，其实王晓兰很清楚简晓娜同样也是害怕的。这会居然要装作若无其事的样子，随即就反驳其。王晓兰指出简晓娜就不用在这里跟自己装相了，其实她心里也是怕的很的。

  简晓娜听了虽然不高兴但是也没反驳，她随后指出现在担心也没有用了。反正这种事情想要查清楚是很难的，而且现在不也没找到王晓兰的头上呢吗！

  况且这事也是涉及到了林海的，怎么就能说不是因为有人嫉妒林海所以才传出了这样的谣言的了。那简宁就是跟着吃瓜捞的，所以自己跟王晓兰也就不会有什么事情了。

  王晓兰听了觉得倒是也有道理，可是不知道是怎么的这心里就是不落底了。反正就是这个事情要是一直没个结果，她是不安心了。

  不要说王晓兰不安心，其实简晓娜是最不安心的一个。她可是写了那封密名信的人，而今看到张老师来找简宁。

  简晓娜觉得这个事情还就真的要开始调查了呢？这个不是一个好兆头呀！不过无论怎样，简晓娜觉得自己跟王晓兰这里都不能先慌了神的。自己倒是还好说了，就是这个王晓兰不太靠谱了。

  这不过才刚刚有一点风吹草动了，结果就慌成了这样了。这要是被张老师给叫到办公室单独谈话了，搞不好两句话就都说了。

  这个可不行，自己得事先叮嘱一下她。于是简晓娜告诉王晓兰，这个事情不管怎样打死都不能承认的。简晓娜指出，这种事情是很难找到证据的。老师找谈话也就是个试探，谁的心理素质差就容易被老师给诈出来了。

  所以，王晓兰只要记住了这个事情无论老师怎么问。她只要回答说也是听别人说的，自己好事也就跟着传了就没事。

  王晓兰听了以后点了点头，虽然这样说。不过必定还都是高中孩子，王晓兰这心中依旧是有些打鼓的。不过她还是很认同简晓娜的话的，没错了自己是打死都不能承认的。无论老师到时候怎么问，自己也不能先承认了。承认了是肯定不会有什么好果子吃的了。

  第60章 嫌疑人

  简宁依旧选择了上次那个时间敲响了张老师办公室的门，随着一声：“请进”简宁轻轻的推门而入。

  张老师依旧是拉了椅子给简宁：“坐吧！”

  “老师今天找我是什么事情，与上次的事情有关吗？”简宁故意询问着。

  张老师点了点头，随后表示自己这次找简宁过来就是想要了解一些关于那封密名信的事情。不知道简宁对这件事情有什么看法了。

  果然，自己就觉得这次老师找自己过来肯定是跟这件事情有关的。不过简宁这会可是并没有立即去回答老师的这个问题了。

  简宁觉得自己若是太急于将心中的答案说出来，反而容易引起老师的怀疑了。这还是次要的，必定是姐妹。姐妹两个人之间相互的猜忌，这在外人看来可不是什么光彩的事情了。

  张老师这边见简宁一直都不说话随即开了口：“有什么就大胆的说出来，这个事情不但是对你们造成了困惑。就是对学校也是带来了极大负面影响的，这种事情是必须杜绝的。那就要找到这次的造谣者，杀一儆百。”

  简宁听了以后将头抬起，而后她指出老师怎么就肯定这事是针对自己来的呢？也可能是针对林海呀！

  张老师听后点了点头，他表示简宁的疑问自己这里也不是没有想过。不过就这件事情而言，外面的谣言确实是传了很多。但是，实实在在引起自己注意的，最为关键的是自己收到了那封密名信。

  谣言都是人嘴传的，想要找到源头其实是很难的。所以，而今最为直接的谣言证据就是这封密名信了。况且，这封密名信是夹在自己班级的作业本上被发现的。这表明要么这封密名信是出自自己班学生之手，要么就是别人写的借了自己班学生的手夹在了作业本中。

  不过目的很明显就是要让自己看到，而无论是上面的哪一种假设，都跟自己班的某个或是某几个同学是脱不了干系的。

  简宁听了以后看向张老师，看来张老师已经认定这个事情是冲着自己来的了。而且将目标已经锁定在了我们班同学的身上了，那今天让自己过来是做什么呢？让自己将心中怀疑的人说出来？

  张老师见简宁依旧没有说话，随即表示其实自己叫简宁过来就是想要了解一下简宁在平时的学习中都跟哪些人有过节，这次的事情很可能就是一种报复心理。必定若是落实了简宁与林海的恋爱关系，那么两个人是要受处分的。

  一旦受了处分那后果可是很严重的，对于简宁与林海两个人的影响都是非常大的。而且，作为学校的两名尖子学生。学校对此也是非常惋惜的，况且作为县城内唯一的一所重点高中学校。

  这件事情不及时的予以杜绝，对于学校的声誉有着极大的负面影响。所以，简宁不要有什么顾忌了，心中有什么想法就直接的说出来好了。

  老师这里会多方面的衡量，从而将这件事情的源头始纵容者给找出来。一定要杜绝此类事情的发生，以后不能再让其他的学生也受到这种事情的影响。更是不能让学校的声誉受到此类事情的影响。

  简宁听了以后抿了抿嘴唇：“老师，我觉得这封信是故意写的。”

  “你有什么想法就直接说，不用有顾忌的。”张老师在一旁鼓励着简宁。

  简宁随后就将自己的想法同张老师说了说，简宁指出自己确实是不知道这封信究竟是针对自己的呢还是针对林海的。不过自己是有看过这封信的，所以首先自己觉得这封信是故意写的。

  “为什么？”张老师询问着。

  简宁随即接着说，简宁表示自己当初看了信以后其实心中就是有疑问的。大家现在都是高中生了，怎么还会用铅笔去写字的呢？现在连做练习题都是用钢笔的，铅笔那是小学生才会用的。

  而这封密名信则是用铅笔写的，而且后面还有一行字可以看出是用橡皮擦过的。自己觉得最后的那一行字就是故意留下的，但是又不想过于明显了就写了后又故意的用橡皮擦下去。

  这样其实拿到信以后仔细的去看一看还是能够看到被橡皮擦过字究竟是写了些什么的？这就是故意为之的。

  简宁并没有直接的将自己心中怀疑的人指名道姓的说出来，反而是将重点引到了那一行被刻意擦去的字迹上了。

  而此刻经过简宁这样一说，张老师也意识了这处的可疑。随即她便将那封密名信拿了出来，而后又再一次的仔细的看了看。

  没错，简宁说的确实是有道理。按理说这密名信必然是由在校的学生写的，可是却用的是铅笔。而今的高中生谁还会用铅笔写信了，自然都是用钢笔的。这封信用铅笔写，明显就是故意为之的。

  随即，张老师又认真的看了看那一行已经被用橡皮擦去，但是依旧可以看出来的字。从上面写的意思来看，这是一封回信了。那么这样说来，还有不在学校学习的学生关心着这两个人了。

  至于是关心的简宁还是林海这个就不得而知了，不过可以从内容上分析出。并不是写这封信的人很关心简宁与林海，而是信中所写要求回复内容的那个人。