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    《【LZ完结独家】重相逢陆昊阮芜颖》-第20页

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        “他让陆昊给你补课?”

        她想象力真丰富。

        不过呢,要不是齐尧恒,她真想让陆昊给她补课。他除了第一次考得不太好,以后的几次考试,都稳居班上前一二名。阮芜颖虽有些进步,离他还差得远。

        “没有。就让他讲了讲学习的方法。”

        陈飞琴哪有那么好忽悠,一下就拆穿了她。“不会吧?说这个事情,需要这么正式吗?在教室说就可以了。肯定有情况!”

        “你怎么这么八卦?”芜颖愣她一愣,“你实在好奇,就告诉你吧。老师让我们去参选主持人,能不能选上还不一定。所以别那么大嘴巴。你要对别人说,我弄死你。”

        “好啊,还故意卖关子!”说着,又要挠她痒痒。这次没得逞,首先被芜颖摁在了椅子上。陈飞琴忙喊,“救命——”

        忽听教室一阵沉闷的咳嗽声。两【创建和谐家园】簧般坐起,胡老师伫立在讲台上,似笑非笑地看着她俩。

        “两个疯子!”叶景明在背后小声说。

        陈飞琴和芜颖同时回头,回一个要鲨死他的眼神。芜颖瞅见陆昊在偷偷看她,脸上微微露出笑意,笔还不停地在本子上写画。

        “咦,你两个去主持?有人要急了。”陈飞琴以看笑话不嫌事大的表情,嘲笑道。

        芜颖知道“有人”,指的是齐尧恒,鄙夷地说:“你想多了。人家名草有主了,才不会在意我呢。”

        “真的吗?齐尧恒喜欢谁?”陈飞琴八卦地扫视了教室一圈,定格在芜颖脸上问,“谁?这话听起来怎么醋醋的呢?”

        “醋个鬼!至于吗?”芜颖拿出作业本,再也不理她。

        即使她再追着问了不下十遍:“那女的是谁?”芜颖也没再哼一句。

      第29章 遇见“偶像”

        文艺汇演的总策划人,是校团支部书记王勇老师。他是教政治的,高一教过阮芜颖,对她比较了解。又因她参加过一次演讲比赛,获得了一等奖,他就对她留下了深刻印象。

        “胡老师手下的兵,撇死都有几层。”这是王勇老师的评价。

        是啊,胡老师除了抓成绩,更注重能力的培养。他班上的干部,任职期限从没超过一年,每半期更换一次。这样,能使更多人得到锻炼。而且,他鼓励学生积极参加各种活动。

        胡老师常说:“死读书有什么用?出身社会后,更需要的是能力。没能力,终究会被淘汰。”

        目前班上,至少有一半以上的同学,担任过班干部。预计到高三毕业,所有学生都是或曾是班干部。上一世,阮芜颖还没来得及任职,就被开除了。

        开始出去打工时,她什么都不会。幸好她养成主动学习的好习惯,不久就适应了滨海那座繁荣而冷漠的城市,并融入其中,成为城市的主人。

        文艺筹备会在学校礼堂举行,芜颖他们到时,礼堂零星地坐了十多个人。陆昊一进去,就被他初中同学招走了。芜颖随便找了个空位坐下。

        刚一落座,学生会主席吕尚莼就来了。他一出现,地球的磁场,仿佛就转移了方向,移到吕尚莼身上了。在林英二中,吕尚莼算得上“挥斥方遒”的风云人物。

        他是学生会主席,高三的学长,听说还是学霸。学校有重大活动,尤其像国庆、“五四”这些节日,他都会上台发言,演讲,或表演节目。他的发言,往往特别精彩,普通话标准,口齿伶俐,引经据典,侃侃而谈,非常具有号召力。

        今天,他穿着白色衬衣,休闲夹克,目光炯炯。他就像顶着光环的圣主,走到哪里,光就移往哪里。

        他往台上一站,台下立即响起雷鸣般的掌声。他主持节目,也很自然,经常与同学、老师互动。他很会照顾人的情绪,尽量关照到每个人,不让任何人尴尬。有时,遇到有人想不起台词,他会说些俏皮的笑话,转移大家的视线,不让冷场。

        他也因此收获了许多“粉丝”,特别是女“粉丝”。在林英二中,你可能不知道校长是谁,但一定知道吕尚莼是谁。

        阮芜颖也是他的粉丝之一。她曾想过,“要是有一天,我能跟他说上一句话,该多好啊。”

        从他进门的那刻起,她的目光就追随着他,直看到他走向自己,并在她旁边坐下。她没回过神来,以为在做梦。

        “嘿,阮金凤!”

        他在叫她?还知道她名字?不会吧?重生回来,好处真多。比如说,能遇上少年时的陆昊,还能与偶像吕尚莼近距离说话。

        吕尚莼伸出手掌,在她眼前晃了晃,微笑着说:“阮金凤,我在喊你呢。”

        “呃?吕、吕……”她竟一时忘记他叫什么了,“吕”了半天,才终于想起:“吕尚莼?对不起,我没听到!”

        “在想什么呢?这么出神。”

        “你怎么知道我?”

        他不回答她,反笑着问道:“你参加过演讲比赛吧?我当时是主持人。演讲前,你紧张得呼吸困难,我还告诉你深呼吸。你不记得了?”

        那是几十年前的事,芜颖真不记得了。当时的确很紧张,那感觉还记忆犹新,其余都想不起来了。恐怕他的话,并没缓解她紧张的情绪,反而更紧张了吧?这么重要的情节,她怎么忘了呢?

        话说,这么多空位置,学长为什么坐她这边呢?她有点飘飘然了,兴奋地问了许多问题。“你都高三了,还来主持节目吗?”

        吕尚莼微皱着眉头说:“是啊,我也这么说。王老师非让我参加不可,让我带带其他同学。因为这次文艺汇演很重要,县上领导要来观看。听说要选拔一批优秀的节目到县上。明年中学生艺术节,全县要举行重大活动。”

        “哦,是这样哦?怪不得嘛。所以说,能者多劳。”在拍马屁这方面,芜颖一点不含糊。

        “哪里是‘能者’嘛,还不是被逼的。我早该离职了,应该让更多同学得到锻炼。王老师也想趁这次机会,挑选出新的学生会主席,你可以考虑下不?”

        “啊?”怪不得他一来就坐她旁边,原来是想跟她说这事哦?芜颖略有点失望,她很想他是因为她与众不同,才坐这里的。她像被人抓住了辫子,摆手拒绝道,“我哪行!”

        “别谦虚嘛,我看你挺不错的。王老师也有这个意思哦。”

        她这时才看清,他嘴角笑起来有两个小酒窝。听说有酒窝的人豪爽、善良。

        “别,别!我真不行。你那么优秀,我连十分之一都赶不上,同学会失望的。”

        “我哪里优秀啊?你一样能做到,肯定比我做得更好。”

        “我那次演讲,也是赶鸭子上架,比其他同学勉强好一点,才获得一等奖。而你一讲话,口若悬河,妙语连珠。要是我,半天都憋不出一句来。”

        “我那哪是本事啊。很多时候,我都是准备好稿子,把它背下来的。多上几次台,自然就不紧张了。”

        跟他谈话后,才知道他又实诚,又热情。阮芜颖对他的印象越来越好了。

        然后,两人又说了些闲话。学长很会说话,说完一个话题,他总能轻松地开启另一个新话题。

        这时,礼堂鸦雀无声,王勇老师微笑着走进来。“对不起,我有点事耽误了。”他扫视了一圈礼堂,笑着问:“该来的都来了吧?”

        “不该来的也来了。”有人调皮地接话。

        “哪个不该来?”王老师忽地抬高声音,“吕尚莼!”说到这里,他停下,在同学都以为吕尚莼不该来时,老师蓦然看到吕尚莼,满足地微笑着说,“你来了哦?”

        吕尚莼一脸傻笑地望着老师。

        接着,老师将这次文艺汇演的重要性、必要性等等,做了大致分析,还将同学召来的目的,也做了介绍。然后,让每个人上台做一个即兴演讲。主题是,讲一讲“对你影响最深的一个人”。

        吕尚莼讲了他母亲。怪不得他这么优秀上进,原来他有一个善解人意又严格要求的好妈妈。

        芜颖讲的是胡老师。 从认识他开始,到她记忆中他对她的鼓励、帮助,还有他对同学无私的爱等等。她自觉讲得挺感人的,貌似也感动到了听众。同学的掌声就是佐证。

        到陆昊演讲时,他看上去有点紧张,深吸了好几口气,才慢慢讲出来。芜颖好害怕他说:“算了,我放弃。”他看了看同学后,又将目光移到芜颖脸上。她立即给了他一个鼓励的微笑,还向他竖起了大拇指。

        他像受到了鼓舞,开始缓慢深情地讲了起来。

        “说到对我影响最深的一个人,一定要数我爸了……”

        陆昊的讲述,平静自然,娓娓道来。虽不慷慨激昂,也不精彩纷呈,但是感人至深。尤其讲到他小时候被狗咬,家里没钱给他打狂犬疫苗,父亲用嘴将淤血吮吸出来时,同学都跟着流泪了,他自己也流出了深情的眼泪。

        不知怎地,看到他流泪,阮芜颖觉得自己的心被剜了一处,很痛。

        最后,阮芜颖、陆昊、吕尚莼都被选为节目主持人。一共选了六个人,三个男生,三个女生。

        其他同学离去后,老师让选中的同学集中一起坐。不知何时,陆昊不声不响地坐在了芜颖和吕尚莼之间。吕尚莼隔着陆昊,对芜颖微微一笑。

        老师讲了文艺汇演的大致主题,对他们提出了一些要求。要他们做好流程,包括开头语、领导讲话、节目排序、串词、结束语等。

        老师还要求设计互动环节,串词必须提前写好背下来,互动环节也要预设好。当然,互动很考验临场发挥能力,考验表达和应变能力,稍不慎就会出洋相。不过,有吕尚莼学长在,大家都很放心。

        王老师对主持人进行了分工。芜颖和陆昊负责写开头语、结束语和串词;吕尚莼和芜颖还要负责筛选出优秀的节目,给节目排序等;吕尚莼做总体调度,分配任务。

        选节目,是费力不讨好的事。全校几十个班级,大家都用心编排,谁都希望选上,不愿被刷下。就算做得再公平,总会有人不满意。幸好有学生会主席亲自操持,不然,其他人做出的选择,都会被质疑。

        吕尚莼也不敢私自做决定,他跟芜颖商量。“咱们还是把节目组的同学都召集在一起,组成一个评委团。先把任务给各班布置下去,规定好筛选时间。然后由评委团打分。这样公平合理。”

        王老师也表示赞同。

        “王老师,到时候,麻烦您也到场。这样更具权威性,也没人敢说咸淡了。”吕尚莼提议道。

        同学纷纷附和,王老师乐意地答应了。

        然而……

        陆昊和阮芜颖回到教室,胡老师又出新的难题了——让他俩准备一个节目。因为一个班必须出两个节目,班上能利用上的人,都用上了。还差一个节目,如果他俩不上,就完不成任务。

        芜颖才讲述了胡老师的感人故事,怎能违背他的命令呢?陆昊可能也因为【创建和谐家园】事件,对胡老师深怀感恩,言听计从,想也没想就答应了。

        可问题来了,表演什么节目呢?芜颖记得上一次跳舞,是在她上小学时。

        陆昊长这么高个个子,怎么看都不像会跳舞的人。难道要他俩去唱个二人转?

        “别说,二人转肯定能被选上。”陆昊竟没头没脑地回答。

        芜颖白他一眼道:“要唱你自己唱。”

      第30章 角色扮演

        理科班的人,本来没什么文艺细胞。一个班出两个节目,与逼公鸡下蛋没什么两样。不知是故意与阮芜颖竞争,还是怎么着。唱歌走调的齐尧恒,也跟同学编了个小品,还弄得像模像样的。

        而阮芜颖他们组,一共五个人。过去几天了,一点动静都没有。陆昊答应老师时,比谁都快,真正行动起来,又比谁都不着急。

        作为“编剧”,阮芜颖用尽了脑细胞,从中华民族上下五千年的历史和文化中,遴选出《梁祝》的故事,决定编排一个舞剧。

        梁山伯的扮演者,当然首选陆昊;为了避嫌,祝英台的角色,她让覃梦丹来担任。自己则扮演一个反派。

        角色分配下去时,陆昊是抵触的。阮芜颖就直接撂挑子,“是你答应胡老师的,你要不跳,就跟胡老师说。我也懒得编排。”

        过了半天,他不知怎么又想通了,羞答答地对芜颖说:“那个,我还是跳吧。”

        这时候,芜颖又懒懒的了,她质疑问道:“你会不会跳舞?以前跳过没有?”自认识他以来,没见他跳过舞。

        以前朋友聚会时,在歌舞厅里,她拉他跳舞。他像小媳妇一样,扭扭捏捏的。

        这会,他眨着过分澄澈的双眸说:“我读幼儿园时跳过。”

        “我去!你这水平,也够感人的。”

        统计下来,《梁祝》组合的人,舞龄最高的是阮芜颖,她在小学六年级跳过一次。上初中后,跳舞的事,就与她无关了。

        章雁翎有音乐细胞,古筝弹得很好。但她表示最多配合弹奏,绝不表演舞蹈。至于为什么,她不回答,也没人问。她能来参加集体活动,已给足面子了。

        阮芜颖做事,向来秉持“要做就做最好”的理念。她号召同学,坚持奋战二十天,发扬长征精神,不怕苦,不怕累,力争抱一个奖项回来。

        理想很丰满,现实很骨感。

        在这没有手机,没有网络的时代,引领一群零基础的“猪队友”,要想脱颖而出,不比登天简单。

        经一番深思熟虑,她决定扬长避短,避实就虚”,一切从简,弱化舞蹈,彰显古筝曲。力争以情感人,以情动人。

        然而,眼看一周过去了,舞剧只有个雏形。编出来的剧情毫无新意,大家的积极性、参与度都不高。

        章雁翎献策:“我觉得吧,我们的人太少了,应该再增加几个人。本来就没舞蹈基础,人太少,缺点啥的都暴露无遗。如果多些人,只要动作整齐,弄几个花样,变换几个队形。效果就出来了。”

        同学觉得有道理,纷纷表示赞同。

        阮芜颖想了想说:

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