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新的学堂也是木质结构，只是相较于木屋, 这栋屋子更有学堂的风格, 整体更加开阔大气, 且每一间教室里都已经配备了对应的桌椅，5间教室，一共150套桌椅。
教室正前方, 还配备了安置黑板的地方。
每间教室的两侧各有两扇窗户, 保证教室内的明亮。
学堂周围, 田唐特意铺了[夯土路]，以保证教室周围和教室内的干净。
村民们围在周围翘首以盼。
田唐上前一步：“从今天开始, 所有幼儿园小班和中班的学生都将搬到这里上课, 小班的老师是中班的学生，中班的老师由我担任，其余的学生依然在祠堂的教室上课, 由选出的小班学生担任老师，此后每十天会进行一次考试，考上幼儿园的同学可以搬到这里。”
“教室里的桌椅每位同学一套, 在没有考到下一个阶段之前, 桌椅将有固定的同学维护，直到你考到下一阶段为止。”
有了“神女”作为借口, 田唐很多时候说话都不会避讳，比如说老师、学生、同学这些词汇, 除了偶尔想起的时候会跟现在的词汇对应之外, 大部分时候她都会按照自己的习惯来说。
索性也只是一些普通的词汇, 大家听的多了, 知道其中的意思，也就不会再多问。
“神使大人，我们什么时候可以搬过来？”白贯众主动举手。
田唐：……
之前她为了更好地教导田家村的学生，特意规定学生们问问题需要举手，她倒也习惯村民们举手问答，但看白贯众这样的人竟然这么简单就融入其中，实在是有些惊讶。
她很快敛下惊讶的心情，淡定道：“现在就可以，现在一共有5间教室，1号和2号是幼儿园小班的教室，3号是中班的教室，4号和5号暂时先空着，等以后学生再多一点可以重新分配。”
五间教室的顶部，分别写着“1-5”的标号，现在学校的人不多，这个方法一目了事，比较适合田家村如今的情况。
田唐话音落下，离开有人转身跑去拿纸笔，拿书。
至于那些连幼儿园小班都没有考上的人，只能站在学校外眼巴巴看着干净的教室。
跟祠堂那个教室相比，这里的教室更大、更明亮，而且每个人都有自己的座位，里面的桌子还很干净，再对比祠堂那里有些脏兮兮的桌子，总觉得在这里读书写字，学习成绩也能更好一点。
多好啊，只要考上幼儿园，不仅能拿到衣服，还能坐在这么好的教室里念书。
就在这时，李二柱晃晃悠悠地走了过来。
他是第二批考上幼儿园小班的学生，从穿上园服开始，他就开始四处得瑟，就跟他以前到处混差不多，唯一不同的是他这次没有做坏事，可他得意洋洋的样子还是让其他村民们看一次气一次，恨不得狠狠揍他一顿。
“看到了没？我可是幼儿园小班的学生，我考上幼儿园了，看我身上的衣服，很漂亮对不对？”刚走过来，李二柱又开始得意，一边说话一边揪着自己身上的衣服往那些没有考上幼儿园的村民身边凑。
眼看着村民们的怒火压不住了，田唐走到了李二柱身旁。
李二柱一个转身，就看到了田唐，吓的倒退三步。
村民们看到他的动作，都开始大笑。
“哈哈哈哈哈，你再得意啊！”
“看到神使大人，得意不起来了吧。”
“活该，叫你得意，你不就比我们早点考上幼儿园小班么，有本事你考中班试试啊？”
李二柱低头：“神使大人。”
田唐侧过身：“还不去教室？”
“哎，”李二柱应着，连忙往教室里走去，走了一半，他挠了挠头，不明白自己为什么这么怕田唐，想了一会儿，他低声嘟囔，“算了算了，谁叫她是神使大人呢。”
马上进教室之前，他看着田金花走到旁边的教室里。
回想起最初他把田金花弄哭的事，现在他还是小班的学生，可田金花已经是中班的学生了。
李二柱轻哼一声，他就不信他一个大男人，还考不过一个小女孩，迟早有一天他一定会考上中班！
小班和中班的学生一个接一个从原来的教室搬到新学校，规规矩矩坐在干净崭新的教室里。
白家父子对这样的体验也很新鲜，他们读了许多年书，白贯众甚至考上过秀才，如果不是因为现在天下形势不对，他没准还会试试去考举人，已经是秀才的他就算是当夫子也绰绰有余，现在却依然坐在教室里上课。
白茯苓的学识比不上白贯众，但是面对幼儿园级别的基础知识，他还是应对的绰绰有余，坐在教室里听课这件事对他来说倒是没有太大压力，唯一的问题在于他是跟他爹一起念书。
中班的十个学生，除了白贯众父子俩之外，还有田唐的六个姐姐，田金花，以及梅祈。
都是在田唐心里留下印象的人。
事实证明，这些人也确实出色。
其实她在田家村设置的考试内容已经很简单了，幼儿园小班的试卷是十以内的加减法和文字默写，这套试卷的门槛是满分，只有考出满分的人才能上幼儿园小班。
中班的试卷是100以内的加减法，以及文字默写和造句，试卷的题目都是田唐直接在商城里购买的题库里抽取，大概形势跟她前世小学一年级的题目大同小异，只是里面没有拼音。
这套题目的过关门槛是95，除了白贯众父子的98，其余几人的成绩都在95、96，好几个都是95分低空飞过。
不过白贯众父子学习的时间不长，有些概念没有反应过来，不小心出错也在情理之中。
中班的教学，田唐打算将文字的识别数量扩大到一百个，同时进行十以内的乘除教学。
然后大班的识字数量是五百个，以及两位数的乘除。
这样一来，大多数普通人，特别是年纪大的普通人，只要能从幼儿园大班毕业，就可以算他们正式毕业，有了这些知识，至少他们以后的生活能跟田家村的发展接洽。
小孩、以及喜欢读书的成年人，可以升上小学，继续往下念书。
简单来说，田唐把这批学生着重分为两批，一批是只进行基础的“扫盲工作”，另一批才是真正的“读书人”，这样做的理由很简单，年纪越大，对于知识的摄入越难，硬是逼他们学习没有意义。
五百个基础的文字，和两位数的加减乘除，足够保障他们的日常生活能正常维持。
第一堂课，从九九乘法表开始。
九九乘法表这个内容在古代就有，对白贯众和白茯苓来说是极为轻松的，他们唯一需要做的就是将他们记忆中的内容转换成【创建和谐家园】数字的模式。
只用了几分钟之间，在其他学生还在听课的时候，两人已经开始开小差了。
田唐走到他们面前：“两位，如果你们没事，可以去隔壁教小班的学生，上课有工资。”
白贯众抬头看她：“可以把工资换成知识吗？”
田唐笑着点头：“当然，如果白老大夫愿意，每堂课可以折算成一个问题，包括且不仅限于小班学生。”
白贯众摸着胡子：“也就是说如果我去给那边学堂的学生讲课，一节课也可以折算成一个问题？”
“嗯，可以。”田唐微笑，田家村现在的人员构成主要以普通农户为主，几乎所有人都没有识过字，像白贯众这样主动找上门来的好老师可不多见。
白贯众却依然有些不满足：“若是我儿子也一起，能多加问题吗？”
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白家父子俩轮流给她当老师，这么好的主意，也就白贯众这个坑儿子的能想出来。
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田唐微笑着看着两人走出教室，回头看教室里的众人都在晃神，卷起手里的课本在桌子上敲了敲：“你们要是能像他们一样，轻松掌握我教的知识，也可以到处走动。”
她的话语刚落，剩下的八人都埋头开始苦背乘法表。
田唐本来就是甩手老师，发布了九九乘法表的背诵任务外，就转身走出教室，查看不久之前二级村落的奖励。
二级村落的奖励一共有三样，主要是纺织工坊图纸、棉花种子[耐寒]以及纺织机图纸，显然这三样奖励是配套的，其中纺织机的图纸有3张，但并不是一模一样的三张，而是三张完全不一样的图纸。
其中一张纺车，另外两张一张是踏板织布机，还有水力纺织机。
三款机器都是经过改良的机器，但不至于特别先进，不然来一台用电力驱动的织布机，就算这东西造出来了，她也没有电来驱动。
这三款纺织机主要的材料都是木头，使用的范围会有所不同，如果是用于纺织工坊的，还是水力纺织机比较合适。
田唐走到村口的河边，在这里有一条她刚刚建成不久的桥，这几天也有村民在上面走动，跑到河对面去采摘一些可以换钱的东西。
田唐站在河边，打算将纺织工厂建在河边。
【检测到玩家有纺织机图纸，是否按照纺织工坊的结构同步打造纺织机？】
【是！】
田唐毫不犹豫选择答应，有这样的好事，她要是还不答应，岂不是犯傻。
【纺织工坊正在建设中，倒计时：47：59：59】
第三十三章 动物养殖
“那是不是棉花？”
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“真的？真是棉花吗？”
“真的真的，你们看, 那里刚长出来的一茬是不是棉花？棉花好啊, 有棉花就可以做新衣服了, 我可攒着钱呢，眼看着就要过年了，就想做套新衣服穿, 要是交易大厅有棉布卖就好了。”
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“也不知道什么时候才能买棉花。”
“都长好了, 应该很快就能买吧。”
村民们围拢在良田旁，目光热切地看着里面刚成熟的棉花，只盼着什么时候这些棉花能收获。
不久之后, 田唐来到地里。
其实自从区域地图开启后，她完全可以在游戏面板上进行收获和种植，但这是她第一次种出棉花, 刚刚成熟的第一批棉花, 她打算亲自来看看。
棉花种子是在升二级村落任务的时候送的，一共100粒种子, 每一小块可以种下10粒种子，正好占10块土地。
田唐走到种植棉花的区域, 点击[采集·农作物]技能。
【采集成功, 经验 1, 铜钱 10, 棉花*3斤，棉花种子[耐寒]*20粒】
10粒种子结出3斤棉花，她这次一共种下100粒种子，可以收获30斤棉花，这个转化率不算太高，但也不低，重点是她现在的土地数量有限，除了棉花这样的作物之外，还需要种必须的白菜、土豆、地瓜、大米等。
她现在主要把手头的土地分为两部分，一部分是最早开垦的15块土地，还有一块则是后来的良田任务开垦的100块土地，之前刚开垦的时候，这些土地的数量还算足够，特别是在地瓜、土豆这种饱腹感强的作物出现之后，交易大厅仓库里的食物数量就有供过于求的趋势。
后面出现的大米比较特殊，明明产量很低，但却备受欢迎，特别是在交易大厅的大米价格下调之后，就算是拮据的村民们，也愿意攒钱买大米，隔一段时间吃顿好的。
此消彼长，交易大厅的食物供应逐渐趋向平缓。
现在出现的棉花，属于生活用品，但不属于食物，严格来说还算是消耗品。
种下棉花占据良田，对于食物供应关系会有比较大的影响。
这么想着，田唐决定“开源”，正式开始第二块良田的任务。
这个任务一早就在游戏面板上，田唐点击确认之后，就跳出任务提示。
【[第二块良田]任务开启，任务时间3天，倒计时2天23：59：59】
交易大厅。
“新的任务出现了，要把外洼那块田旁边的地收拾出来。”
“我也一起。”
“这是什么任务？我们也能接吗？”问话的人是刚刚才来的村民。